مثال طور جائزو وٺڻ، لکڻ ضابطن

هر شاگرد لاء سڀ کان اهم ڏينهن وڏا ڪم جي تحفظ جو ڏينهن آهي. آخري ڪم، لان تقريرن ۽ نمائش کان سواء، شاگردن جو جائزو وٺڻ لاء، پنهنجي سپروائيزر، صحبت جتي شاگرد هڪ intern هو جو ڊائريڪٽر جي، يا به شاگردن پاران تيار ٿي سگهي ٿو جنهن جي ضرورت آهي. هن مواد لکڻ ويچار لاء سنڌ جي بنيادي ضرورتن، گڏو گڏ هن مقالي جو جائزو لکڻ جو مثال بيان ڪري ٿو.

هڪ جائزو وٺڻ ڇا آهي؟

جو مقالو (coursework يا ڪنهن ٻئي qualifying ڪم) جو جائزو - جنهن ۾ نظر ثاني جي پڙهڻ جي باري ۾ هڪ جائزو وٺڻ ڇڏي لازمي سرڪاري سند. هن دستاويز جو هڪ شاگرد جي جاين ۾ داخل جي ضرورت هوندي آهي. اهو ڪيترن ئي پهلو شامل آهن. هن مقالي جو هڪ جائزو وٺڻ جو هڪ لائق مثال طور جنهن ۾، سنڌ جي آخري لائين کان سواء، اتي جي ڪم ۽ ان جي تجزيي جو خلاصو آهي ته آهي. ان کان پوء ان جي نظر ثاني ڪندڙ سڀ چانڊيو، غلطيون ۽ ويچار ڄاتائين، انھن کي الله تعالي تفصيل سان ۽ خارجي طور تي بيان. ان کي سمجهڻ لاء ته تمام گهڻو جو جائزو وٺڻ تي دارومدار اهم آهي. اڪثر اهو هن دستاويز جي شاگرد جي اوسر جي وقت معنى آهي. هڪ سٺو جائزو وٺڻ جي چونڊ ڪميٽي ته آخرڪار ڪنهن جو هڪ مقالو منصوبي تي ڪم جي هٿن ۾ ادا ڪري سگهي ٿي پر هڪ سٺو تاثر ٿو.

هن نظر ثاني ڪندڙ ڪير آھي؟

قدرتي طور، پرکي ۽ ويجهڙائيء جي شاگرد جي منصوبي جي گهٽين ۾ ماڻھو نه ڪرڻ گهرجي، ۽ هڪ ور جي تابع آهي، جنهن جو مقالو جو مريد آهي. نظرثاني - هڪ گريجوئيٽ جو خارجي ۽ اڻ جي شاگرد جي ڪارڪردگي ويجهڙائيء ۾ ڪري سگهو ٿا. Ideally، انهن، ٻاهر مان سڀ کان آزاد جيء ۾ مصروف ڪيو وڃي جن جي فيصلي جي ذاتي تاثر ۽ ان جي ڪم جي ليکڪ سان تعلق متاثر نه ٿيندا تي. عام طرح، هن جو معرڪو يا تنظيم جتي شاگرد رواج پيو جو ڊائريڪٽر ٿي چڪو آهي. هن معاملي ۾، جو جائزو وٺڻ جي جوڙجڪ ۾ ڪو خاص دستاويز تي ڪيو آهي. نظرثاني ڪندڙ ڌريون پنهنجي موضوع، ڪم جي سمورن مرحلن کي سمجهڻ لاء competently جو نفعو ۽ نقصان بيان هجي. ٻين شين مان، جي سند صحيح ٺهيل هجي. اهو هڪ پرنٽ سر جي روپ ۾ تصديق ڪئي هجي ۽ هڪ دستخط (ھن جائزو وٺڻ کان سواء غلط ٿيندو). تمام اڪثر، معرڪو ڊائريڪٽرس ۽ استاد پنهنجي لکڻ ۽ سند رکي ڪري شاگردن کي گھرندا، ۽ استاد صرف هڪ زيور ۽ صحيح وجهي سگهي ٿو. هڪ ڀيرو جي عملي طور موجود آهي، هر هڪ شاگرد پنهنجو جائزو وٺڻ لکڻ لاء تيار ٿي وڃي. هن ڪندا، اوھان کي لکڻ تبصرا ۽ ان جي execution لاء تفصيلي هدايتن جو سٺو مثال سان آشنائي حاصل ڪرڻ جي ضرورت آهي.

عام معلومات

ڪيئن هڪ جائزو لکڻ؟ جو پورو ڪم جي مثال سان، يقينا، جي قائم، رائج الوقت شيون موجب. جو جائزو وٺڻ جي مکيه حصي ۾ ڪنهن پريشاني جي طالع گهرجي. شاگرد ڪنهن کان ڀلا، جي فائدن ۽ ان جي مقالي جو وڌڻ ڄاڻندو آھي، ۽ سڀ کان انھن کي صحيح بيان ڪرڻ جي قابل ٿي ويندو.

اهو حساب ۾ ڪم جو جائزو ورتو ۽ ان جي نظر ثاني ۾ بيان ڪيل آهن لاء هيٺيان اهم گهرج وٺڻ ضروري آهي:

• structuring؛
• جهڙي؛
• انفراديت؛
• سمپورن له؛
• GOST جي ضرورتن مطابق رجسٽريشن.

جي سهولت لاء، هڪ جائزو ٽي مکيه جزا ۾ تقسيم ڪري سگهجي ٿو:

1. جڏهن ته ٻڌندو، جتي جي نظر ثاني جي موضوع جي جهڙي بيان ڪندو.
2. هن جو مکيه ڀاڱو، جتي وڌيڪ ڌيان جي ڪم جي عادتن سمجهيو، فائدن ۽ وڌڻ (جي وڏي حصي).
3. آخر ۾، جتي ان جي مکيه ٿڪل (هڻڻ ۽ استاد ته شاگرد جي تحفظ يا نه ڪرڻ لاء داخل ڪيو آهي جو فرمايائون شامل آهن) آهي.

اهو عام اصطلاح ۽ مختلف clichés کان بچڻ لاء ڀلو آھي. جو جائزو وٺڻ کان وڌيڪ ڪنڪريٽ ۽ گهٽ پاڻي هجڻ گهرجي.

ٽوپي

هتي هر شيء جي لحاظ کان جيترو سادو آهي. انٽرنيٽ تي فني ڪردار ۽ هڪ خاص جوڙجڪ سان ٻين اهڙي ڪم جي ڪم جو جائزو جو مثال جي گھڻائي نه آھن، پوء جنھن مھل ان کي گريجوئيشن ڪرڻ اچي ٿو، سڀڪنھن شيء جي حيثيت تپسيا ڪئي ٿي چڪو آهي.

جي مٿي تي لفظ "جائزو" ۽ پوء روزگار جا موضوع، حيثيت ۽ نالو لکيل آهي ليکڪ.

مثال طور، "نظريه مضمون" جي فرينچ ٻوليء جي درس ۾ جديد اھا ٽيڪنالاجي جو استعمال "تدريسي علم جي اميدوار جي، پرڏيهي ٻوليون MVGU سانگي Olga Petrovna جي ايسوسيئيٽ پروفيسر."

سائنسي نياپن ۽ لاڳاپي جي اوسر

ڪنهن به علمي ڪم انهن ٻن مرحلن تي مشتمل آهي، ۽ اھي ئي شاگرد جي ڪم لاء سڀ کان اهم آهي. ڇو، نئين طريقن جي استعمال ۾ کتل هجن سرگرمين جي ميدان ۾ موجود مسئلا، جن جو مقالو ڪم ۾ سمجهيو ويندو آهي، يا واقف شيء تي هڪ تازو نظر کي خطاب ڪرڻ جي قدمن جي هڪ منفرد سيٽ جي ترقي. هيري، هن وقت اهو ڪم پاڻ ۾ بيان ڪيو وڃي ٿو ۽ ان جي نظر ثاني ۾ ڌيان آهي. ۽ جڏھن اوھان کي ذاتي طور پگهار ٿا، پنهنجي ڪم simplify لاء، اوھان کي پنھنجي گريجوئيشن منصوبي ۾ هن شيء ڏسي سگهو ٿا ۽، paraphrasing، جو جائزو وٺڻ لاء ان کي جمع. جي لاڳاپي جي حوالي سان ۽ نياپن ڪافي 2-3 سزائون لکڻ.

مواد جو مختصر تجزيو

جو فائدو ۽ ڪم جي مختلف قسمن جا دورا جو مثال بلڪل مختلف آهن. ٿوريء تجزيو - هن هڪ ٻيو اهم نڪتو آهي، جنهن جي منصوبي جو بنيادي خيال ڏيکاريو ويندو آهي. ڪم جي ذات ڇا هو، ان جو مقصد ڇا آهي ۽ ڇا جي نتيجن جي ليکڪ پهچي ڪرڻ جي رٿابندي ڪئي هئي. پوء اوھان جي معلومات ڪري ھندستان ڪيو ويو آهي ته مقصد جي ليکڪ ماڻي آهي، جيڪي خيالن جي مطالعي جو رخ ۾ عمل ڪري رهيا هئا ته ڇا فٽ ڪرڻ جي ضرورت آهي.

مثال طور، مصنف جي فرينچ ٻوليء جي درس ۾ جديد اھا ٽيڪنالاجي استعمال ڪرڻ جي possibilities ڪونهن تي سنجيده ڪم برپا ڪيو آهي. نئين سکيا اوزار جي مدد سان پڙهڻ، ڳالهائڻ، وشواس ۽ لکڻ ۾ صلاحيتن جي ترقيء لاء تجويز ڪيو ويو آهي. هن جو مقصد - جديد ٽيڪنالاجي جي استعمال سان مشق جي هڪ سيٽ پيدا ڪرڻ لاء گهڻو ڪجهه ڪيو ويو آهي.

پورهيت جي فائدن

اتي تحقيق جي پروگرامن ۽ استادن ۽ مختلف ڪمپنين، جتي شيء سڪل بيان ڪيو آهي، ڇاڪاڻ ته ان جي نظر ثاني واري منصوبي جي باري ۾ خاص طور تي جوش نه هو جو ڊائريڪٽرس کان مقالن جا دورا جا ڪيترائي مثال آهن. شاگرد پنهنجي جائزو لکڻ ڪرڻو پوندو ته، هن ان جي سڀني شان ۾ ان جي تحقيق ۽ ان مان فائدو حاصل جي هاڪاري ر خ بيان، پاڻ تعريف ڪرڻ جي پٺيان جيئن جو موقعو ٿو. مکيه شيء - اها overdo نه ڪندا، ٻي صورت ۾ توهان فقط حقيقت اها آهي ته هن ڪميشن جاين تي سوال سان اوھان کي ڀريندا ۽ پريشاني جو تمام گهڻو پيدا ٿيندو حاصل ڪري ڇڏيندس.

وڌڻ coursework يا ڊپلوما

پر مسئلا فوري طور شروع ڪري سگهو ٿا. حقيقت ۾، جو پاڻ تي بھتان ۽ پنهنجي منصوبي جي ڪنهن به shortcomings فڪر ڪرڻ گھري ٿو؟ ان کي اڃا به آهن ڪر. خارجي بيان جي پريشاني ۽ خرابين کي ڪامياب ڪرڻ لاء بعيد آهي. اهو شاهه ٻڌايو ته توهان جي تحقيق سپروائيزر جي سڃاڻپ ٿي وئي آهي تي ڀروسو ڪرڻ لاء ڀلو آھي. جي سپروائيزر يا عملي جي سر، کين جيڪو، جيڪڏهن نه سان صلاح ڪر، ان کي معلوم ڪرڻ لاء جيڪي وڌڻ پنهنجي qualifying ڪم آهي بهترين آهي؟

سڀ کان اهم، جي قطار لڳي ۽ پاڻ جي باري ۾ تمام گهڻو لکڻ نه ڪندا آھن. پاڻ کي به تنقيدي نقطه نظر هڪ مئل آخر تائين رسي سگهي ۽ ان کي ممڪن جاين تي انجام کي ٻڌائي ٿو.

مطالعي جي عملي اهميت

توهان جي مقالي جو جائزو لکڻ جي مثالن تي نظر، ته ان کي ان جي شيء ڏسندين ته بعيد آهي. عام طور تي ان جي مطالعي جي عملي جي قيمت صرف جي صورت ۾ ظاهر ٿي ته ان جو هڪ مولا جي مقالو يا هڪ مقالي آهي. تنهن هوندي به، جيڪڏهن توهان جي منصوبي تي هڪ نڪتو آهي، ته پوء ان کي پڪ ائين چوڻ آهي. جي حقيقت، حقيقت اتي ڪافي عملي جو قدر نه آهي ته ظاهر ڪرڻ لاء، هن جي نظر ثاني ڪندڙ ان جي جاگرافيائي بيهڪ جو مظاهرو ۽ چوندا آھن ڇا ته ان کي مفيد ڪم ڪيو ٿي سگهي ٿو ڪرڻ واجب آهي.

اوسر

ڪم جي اوسر جو هڪ عام ۽ نجي ڪردار ڪيو وڃي. مطلب هي ته نظرثاني ڪندڙ ڌريون ڪم ۽ هر فرد باب قدر ڪرڻ آهي.

ان سڄي لائين جي سڄي جوڙجڪ ۽ ھر ھڪ باب ۽ حصي جي متناسب نمائندگي، جي مواد جي consistency، هر حصي لاء چڱي-تعمير ٽرڪن جي موجودگي جي طور تي جيئن ته شيون شامل آهن. ور لحاظ سان، اپليڪيشن، تصويرون، ٽيبل، بار گراف، ۽ ٻين بصري accents جي موجودگي.

قرآن جي پهرين سورت assesses ڪيئن ڪم جي ليکڪ جي معلومات بريفنگ جي لاڳاپيل سائنسي انداز، خواندگي جي عام سطح تي ڏئي ٿو. ان جي مصنف جو سوچون جا اولڙا آهن ۽ سوال ۾ ان موضوع تي سندن خيالات پھچائڻ صلاحيت.

ٻيو باب assesses ڪيئن تمام گهڻي لوڪ اڀياس، جيئن هڪ معياري تجزيو ليکڪ، جيڪي conclusions جي نتيجي ۾ ڪيو ويو آهي جي جو بندوبست ڪيو ويو. ذريعن کان گڏ ڪرڻ ۽ ڄاڻ جي درجي لاء سڀ شاگرد سرگرمين، انگ اکر، ڊيٽا هن نقطي تي رنگيل جي تعبير.

سي سفارشون جي عملي درخواست سان گڏ ٽئين باب جي تلقين ڪئي، پنهنجي ڪم ۾ شاگرد ڏنا. هن خيال آهي ته قبل از ڊپلوما مشق دوران عمل ڪيو ويو آهي. خاص تجويزون ۽ کين حقيقي زندگي ۽ ڪم ۾ استعمال ڪرڻ لاء تيار اختيارن. هيء ٽڪرو، جي ٻئي باب ۾ لکيل ڪري سگهجي ٿو ته جيڪڏهن عملي آهي.

تبصرا بڻائي

جيڪڏهن اسان جي ڪورس يا تحقيقي پيپر جي جائزي جي مثالن تي نظر، اهو واضع ٿئي ٿو ته ضعف اھي ڊپلوما پاڻ يا ان جي بدلي جي شرح جي حيثيت ۾، ساڳيء طرح ڪيو آهي. گهرجون:

• اکرن - وقت نئون رومي؛
• اکرن جي سائيز - 14 جون پوائينٽون؛
• صفحو ڏسو حاشيہ - 2 سي؛
• footers - صفحي جي مرڪز تري ۾ ڪمري.

مثال

ڪيئن هڪ جائزو لکڻ؟ هڪ خاص ڪم جي حمايت سان هن ائين ڪرڻ جي طريقو آهي. هيٺ هڪ هڪ نمونو آهي، جنهن کي ھدايت ڪري سگهجي ٿو مهيا آهي.

جو جائزو

هن موضوع شاگردن Ptitsinoy Elizavety Sergeevny "جي فرينچ ٻوليء جي درس ۾-ٽيڪنالاجي جي استعمال" تي آخري qualifying ڪم تي.

ڪم جي جهڙي عنصر جي هڪ انگ تي دارومدار. انھن مان، نئين گهرج آهي، جنهن جي گريجوئيشن سان سلهاڙيل آهن، ۽ زندگي جي مختلف شعبن صلاحيتن اھا ٽيڪنالاجي جي ubiquity تعليم جي سطح جي ضرورت.

Ptitsina EV اها معلومات جي هڪ وڏي رقم، علمي مقالا ۽ درسي سميت .ن. Methodological ۽ نظرياتي bases هڪ اعلي سطح تي آهي. جو مقالو ڪم ۾ پيش ڪيل معلومات، ڪو پڌرو تسلسل، structured ۽ سائنسي انداز سان مطابق ۾ پيش ڪيو آهي. هن مقالي جو دربدري 4 اپليڪيشن 7 چٽ، ٽيبل 2 ۽ 5 جا خاڪا شامل آهن 97 صفحن تي، آهي.

پهرين باب ۾، مصنف جي پسند موضوع تي نظرياتي معلومات جو هڪ ڊگهو ۽ تفصيلي ڇنڊڇاڻ پئي. تفصيل ۾-ٽيڪنالاجي، جي مکيه عادتن ۽ فرينچ ٻوليء جي تعليم جي پريشاني جو تمام تصور پڌرو ڪيو. بيان ڪيو ويو آهي ڪارڪردگي مقصدن ۽ تعليم ۾-ٽيڪنالاجي جي استعمال جي effectiveness جي تجزيي جي طريقن.

ٻيو باب ۾ سيڪنڊري اسڪول ۾ تعليم جي خصوصيتن کي سڃاڻي ٿي. ليکڪ اسڪول ڪنڀار جي ڪم ڪارڻ آهي ۽ هڪ آزمائش جي مطالعي مان ان جي تجويز ڪيل پروگرام جي effectiveness جي نشاندهي ڪرڻ لاء تجويز ڪيو. هن اوزار آهي ته عملي جي رخ ۾ استعمال ڪيا ويا بيان ڪري ٿو. جديد اھا ٽيڪنالاجي استعمال ڪري پيچيده سبق تيار ڪيو. مصنف جو ڪم ٿي چڪو آهي تجزيي ۽ ان-ٽيڪنالاجيون استعمال ڪري تربيت جي effectiveness وڌائڻ لاء مخصوص ڊيٽا مهيا ڪري ڇڏيو آهي.

هن شاگرد صحيح سندن سوچون جو مظاهرو ڪرڻ جي صلاحيت ڏيکاري وئي آهي. هن conclusions سٺو جواز رواج ۾ استعمال ڪري سگهجي ٿي آهي. هن ڪم ۾ سنجيده shortcomings نه ملي ويو آهي. اهو GOST مطابق ۾ ڪيو آهي. صلاح ڏني رتبو - "چڱو."

ڪم (هڪ مقالو يا directional) جي اهڙي ريت جائزو ڪجھ سليس آهي، پر وڌيڪ تفصيلي جائزو سان گڏ استعمال ڪري سگهجي ٿو.

لکڻ کان اڳ توهان کي هڪ ڀيرو وري سنڌ جي آخري ڪم کي ڏسي هجڻ ضروري آهي. تعميل لاء چيڪ ڪريو. هن مقالي جو جائزو جي چند مثالن سان پاڻ کي نڊ. جي آڊٽ واري منصوبي جي انفراديت چيڪ ۽ جائزو وٺڻ لاء تيار ڪيترائي ڀيرا ٻيهر پڙهڻ لاء وڌيڪ وقت جي ضرورت آهي.