خود تعليم ۽ فرد ۽ معاشري جي لاء ڀرپور ڪردار ادا جي ذات

سندس سڄي زندگي، سندس وفات جيستائين سندس پيدائش کان، هڪ شخص کي علم جي پيرن جو، جي معلومات هن رکي ٿو، سائنس، ثقافت، سياست يا جهڙا زندگي جو هڪ خاص ميدان ۾ صلاحيتون ۽ صلاحيتن کي ملڻ.

علم جي اڃ instincts جي سطح تي، بقا جي سڀ کان اهم ذريعن مان هڪ جي حيثيت کي انساني فطرت ۾ پيدائشي عمل آهي. ڪجهه دير سان ان develops ۾ هڪ پورو شعور دلچسپي گهرن تي ڪنٽرول ۽ انهن کي پنهنجي مرضي جي عمل کي ھدايت ڪئي، ٻين ۽ پوء غير شعوري رهي ٿيندو.

تعليم پاڻ کي ٻن مکيه قسمن ۾ تقسيم ڪري سگهجي ٿو: پهريون - ھدايت ۽ ٻاهر کان پهرين جاء تي، سماج ۽ رياست جي مفادن ۾ پيروڪار، جي خاندان ۽ ان جي ٽيم ۾ ڪنٽرول، هڪ طرح جي تجربي ۽ جڳ جي وچ ۾ رابطي منتقل ڪرڻ جي طور تي تعليم، تعليم جو مقصد سماج جي مڪمل ميمبر راهي کي آهي، شهري؛ ٻيو - هڪ آزاد، ٻاهر اسڪولن ۽ گروپن جي علم جي حصول، رڳو انهن کي پنهنجي مرضي جي ھدايت ڪئي، انهن کي پنهنجي فائدي ۾ ۽ ذاتي impulses ۽ ترجيحات جي بنياد تي.

خود تعليم جي حقيقت جي عوام ۽ سماجي-سياسي حالتون ته شڪل دلچسپي ۽ معلومات لاء درجا گهڻن طرحين طرحين کي restricting ۾ پر ڪجهه حد تائين سنڌ جي فقط عامل.
خود تعليم خود تعليم جو هڪ جز ڇاڪاڻ ته ان فرد جو هڪ بنيادي طور نئين معيار بڻجي ڪري، راهي، صلاحيتن جي ترقيء، ۽ vices ۽ منفي فصلن سان ڪيوبا جي اجازت ڏئي ٿو، جيڪي ان جي سڀ کان وڌيڪ موثر ۽ اثرائتي بڻجي آھي تي، آهي. اڄ، جو خود سمجھي هيٺ نه رڳو ادب جي ھر جنس، پڙهڻ رعيت جي هڪ قسم تي انٽرنيٽ جي معلومات جي وسيلن جو دورو، پر پڻ دورو ڪري، ۽ اهڙي ڪاروبار سيمينار، ڪافرنسون، تربيتن، ورڪشاپ، ڪورس جيئن ڏينهن ۾ سرگرم شموليت، بحث ۽ سوال جواب ۾ حصو وٺڻ congresses ۽ موضوع جي وڏين حد تي symposia.

خود تعليم هڪ شخص، پاڻ مختلف هدف ڪمن قائم ۽ پوء انھن کي حاصل ڪرڻ لاء پنهنجي وقت ۽ خلا کي بهتر ڪرڻ لاء سکڻ جي اجازت ڏئي ٿو، ان آهر استعمال ڪرڻ ممڪن ٿي سگهندي، ان جي وس ۾ سڀ موجود وسيلن کي متحرڪ ڪرڻ لاء رهڻ، erudition ۽ دنيا جي تاثر وسعت، اسان وٽ هڪ تازو نظر وٺڻ جي اجازت ڏئي واقف شيء، ڏسي جيڪي عربن جي غفلت جي نڪري ويو.

ان سان گڏ، ماڻهن کي سندن تخليق سڀني کان پوء خود تخليقي عمل ۾ پاڻ کي هڪ قسم جو، unleash ڪري سگهي ٿو، جيئن هر شخص هڪ نمازن فرد تي کيس وٺي آيو. اهو انفرادي ۽ ظاهر ڪرڻ جو پورو ترقي لاء پاڪ، هڪ روحاني، اخلاقي، علمي، ثقافتي ترقي نه آهي. ته سان، پاڻ تعليم کي تمام دير سان ته جيئن تمام جلد ان کي ائين ڪرڻ نه هاڻي ڪڏهن به آهي،. پهريون ڀيرو، سڀ کان دنيا جي ماڻهن جي خود فهم ۽ سمجهه جي فائدي جي صاف، شهيد adolescence ۾ اچي جڏهن اهي اڃا تائين سيڪنڊري اسڪول ۾ حصو هئا. رستو هڪ شخص somoobrazovaniya سڄي زندگي آھن، سواء کان ان جي زندگي ۽ ڪاروبار ۾ ڪاميابي حاصل ڪرڻ ممڪن نه آهي گڏ!

ڪيترن ئي طريقن ۾، موجوده مرحلي ۾، هي سڄو ئي رڙيون بحران جنهن ۾ سنڌ جي موجوده تعليمي نظام جي ڪري آهي. ۽ هڪ خودمختيار جواب لاء تلاش جڏهن استاد علم جي ذريعن، پر رڳو اسسٽنٽ شاگردن جي رويي جي نئين فارم، نئين علم ۽ صلاحيتن کي حاصل، مڪمل سندن شخصيت جي قيام، سندن امڪاني ظاهر ڪري رکن ٿا لاء نه ٿيندو، هن بحران جي سڀ کان وڌيڪ امڪان حل جي هڪ آهي.