سفارشون: ڪيئن والدين ملاقاتن جو انتظام ڪرڻ

هن وقت سنڌ جي شاگرد جي ماء پيء سان استاد جي لهه وچڙ جي ڪيترن ئي فارم جي نشاندهي ڪري. انھن مان فرد انٽرويو، گڏيل تعاون ۽ ٻين جي پاڪائي. بهرحال، تاريخ جي سڀ کان اثرائتي والدين-استاد ڪافرنسون رهنديون.

جي خاندان سان تعاون جي نظام ٺهيل وڃي ٿي ۽ منظم، ته جيئن ان جي شاگرد جي تعليم جو هڪ اهم حصو آهي، خاص طور تي پرائمري اسڪول ۾. مظاهرو ڪيو، سان ڪو پڌرو جوڙجڪ، والدين ۽ استادن ڪافرنسون جا ابا ڏاڏا ۽ مائر صرف ڏڪي ۽ انڌيرن کي متاثر ڪرڻ. اهڙي هڪ واقعي، ڪنهن به نتيجا آڻين نه ڪندو ڇاڪاڻ ته ان کي نه ٿينديون آهي. گهڻو ڪري اڪثر تعليمي عمل جي تنظيم جي باري ۾ عام طور سوالن جا ڪپڙا ملاقات. بهرحال، سڀ کان استاد هڪ سرگرم اسپيڪر جي حيثيت سان ڪم ڪرڻ کي ترجيح، ۽ ماء پيء صرف معلومات سمجهندا ڪري سگهو ٿا. ۽ هميشه گهربل نتيجو سان نه ماڻي آهي.

تنهن ڪري ان جي ته تي رهڻ لاء ضروري آهي، پرائمري اسڪول ۾ منظم ۽ عهدو کي ڪيئن والدين اجلاس، پوء ان حقيقت کي استاد ۽ بالغن جي هڪ ٻار کي وڌائڻ جي وچ ۾ سرگرم لهه وچڙ جو هڪ روپ هو. اسان جي واقعي جو انتظام ڪرڻ لاء هڪ ڀيرو لڏ رپيا کان ڪو گهٽ صلاح. بهرحال، ان سڀ جو طبقي جي ڪنڀار تي موجوده مسئلن جو مجموعو حل ٿيڻ جي موسمي دارومدار، گڏو گڏ. اهو هڪ مهيني هڪ ڀيرو اسڪول کي بالغ جي دعوت کي قبول آهي.

1 ڪلاس ۾ تنظيمي والدين اجلاس ۾ مرحوم آگسٽ يا شروعات سيپٽمبر ۾ منعقد ٿيندو آهي. هتي صرف راڄ سان ماء پيء نڊ، اسڪول يونيفارم تي بحث ڪرڻ، اسڪول جو سامان مناسب آهي. مئي جي پڇاڙي جو سم اپ ڪيو. هن وقت بالغ جي باقي بنيادي ڌني ماء پيء گڏجاڻين تي دعوت ڏني آهي. سندن مقصد نه رڳو موجوده مسئلا بحث ڪرڻ لاء، پر ٻارن جي پرورش ۾ subtleties جي ڪجهه جي باري ۾ ڳالهائي رهيو آهي. هڪ ئي ملاقات ۾ موضوع سڀني لاڳاپيل هجڻ ۽ موجود جي اڪثريت کي ڪهڙو ڪرڻ گهرجي.

تيار ڪري ۽ ڪرائڻ سرگرمين جي ڪيترن ئي مرحلن ۾ جا پيروڪار آهن. پهرين ڳالهه اها ماء پيء کي هڪ دعوت آهي. اسان جي تاريخ ۽ وقت جي زباني نوٽيفڪيشن کي محدود ڪري سگهو ٿا، پر اوھان کي تخليقي ٿي ۽ شاگردن کي خوبصورت postcards يا ڏئي سگهي ٿو آڇ، جنهن جو موضوع آهي ته ڳالهه ٻولهه ڪئي ويندي ذڪر ڪرڻ جي ضرورت هوندي آهي.

ايندڙ قدم - جي موڪليل تفصيل ذريعي سوچڻ سان صورتحال جي ترقي آهي. فارم جي اجلاس ۾ مختلف ٿي سگهي ٿو: .. ڪافرنسون، سوال جواب، وغيره موثر انتظام جنهن ۾ والدين جي نظريي تي ٻڌڻ، پر سرگرم ڌرين نه آهي ڪافي. تنظيمي معاملن تي، سڀ کان پهريون سائڻ، توهان ڇا ڪيو ويو آهي، ۽ صرف وري ڪجهه نئين رٿ تي رپورٽ ڪرڻ جي ضرورت آهي. آخر ۾ ذاتي لاء وقت ڇڏي وڃي ماء پيء سان ڳالهه ٻولهه جو مسئلو آهي شاگردن جي. به عمل tightening ضروري نه آهي، ان جو مدو 40-50 منٽن کان وڌيڪ نه ٿيڻ گهرجي.

والدين ۽ استادن ڪافرنسون جي مدد ڪرڻ گهرجي والدين تعليم ۽ نه underachievement يا ٻارن غلطيون جي هڪ سادي بيان ڪري سگهجي. نفسيات جي استاد سبق آموز، عظمت ڍنگ رابطو ۾ استعمال ڪرڻ جي سفارش نه ڪندا آھن. مرڪ ۽ دوست لفظن کي فوري طور هڪ هاڪاري کي ماء پيء سيٽ اپ، بڻائي ته واقعي جو اثر گهڻو اوچي هوندي مدد.