طريقو "سادي قياس ': بيان، درخواست، تعبير

تعليم مواد جي هڪ وڏي مقدار جي حاضمي ۽ علم ۾ عملي طور توجهه جي نظرياتي استعمال ۾ شامل ٿي. هن معاملي ۾، ٻار وڌ ۾ وڌ ڌيان ۽ logically سوچڻ جي صلاحيت جي ضرورت آهي. جي حقيقت، اهي خوبيون ٺاهي ۽ جتان جوڙي رهيا آهن. پر تربيت استادن جي شروع کان اڳ ترقي جي اڳ ۾ ئي موجود سطح ويجهڙائيء ۾، هڪ ڪجهه اصلاح جي نتيجن کي ٻاهر آڻڻ جي ضرورت آهي. اڄ ننڍي شاگردن کي سوچڻ جي، سڀ صحيح ۾ روزو رکڻ ۽ مقصد تشخيصي طريقن مان هڪ جي ٽيڪنڪ آهي "سادي قياس."

ليکڪ جي باري ۾

گذريل صديء جي وچ ۾، آمريڪي نفسيات وليم گورڊن ترقيء جو هڪ مطلب ته جيئن analogies جي پيدائش تجويز تخليقي سوچ جي. امتحان بالغ لاء ٺهيل هو. تنهن هوندي به، ان جي تشخيصي جي درستگي educators ۽ نفسيات آهي ته اهي ٻارن لاء ٽيڪنڪ مطابقت پيدا ڪرڻ جو فيصلو سان ائين فرمايو آهي. ڪيترن ئي ملڪن مان ماهر جي گڏيل ڪوششن بامعني امتحان سليس ڪيو آهي، ان جي اهميت معياري تبديليون بڻائي ٿي.

"سادي قياس" جي ٽيڪنڪ وقت روسي اسڪولن ۾ آهي زور ڏئي استعمال ڪيو ويندو آهي. ان جي ليکڪ کي چٽيء طرح رکيو نه آهي. تنهن هوندي به ملڪي فن educators امتحان IJ يونيورسٽين لاء نفسيات تي چارٽ ۾ تفصيل سان بيان جي تابعداري ڪريو Kulagin ۽ پرھيزگارن Kalyutskogo.

طريقن جو مقصد

ننڍي schoolboys جي سوچ جي Diagnosis ڪيترن ئي انهن ويهڪن ۾ ڪئي آهي:

• چيڪ ڪيئن تڪڙو ۽ صحيح ٻار اعتراض جي وچ ۾ causal رشتا قائم ڪرڻ جي قابل آهي.
• معلومات ۽ associative جوڙي جي سطح جي ان نازڪ تاثر ويجهڙائيء ۾.
• Vrabatyvaemosti نئين مواد ۾ ٻار جي حد تائين قائم.
• شرح استحڪام، ڪنسنٽريشن، ورڇ، ۽ ڌيان جي مٽائيندي.

اهم مقصد جي طريقي جي پوئتان "سادي قياس،" سوچ يا اعتراض آهي ته ٻار مسئلا حل ڪرڻ لاء استعمال ڪري وچ ۾ conceptual جوڙي جو هڪ غالب قسم جي انسٽاليشن آهي. هن ظاهري اھڙي تي هڪ reliance ٿي سگهي ٿو (بصري جي سوچ) جو تصور (منطقي سوچ) جي ذات کان يا اوٽ.

بيان

Classically، هن امتحان 32 جون پوائينٽون سان طباعت روپ ۾ پيش ڪيو آهي. هر داخل ٻن لفظن انھن جي وچ ۾ ڪي منطقي سلسلو آهي ته سڃاڻي. هيء ڏنيون هڪ طرز جي طور تي نظر اچن ٿا. ڀرسان هڪ ٻيو لفظ آهي، جنهن جي مثال لاء قياس جي جي ايسوسيئيشن چونڊي ڪرڻ ضروري آهي ڏنو. چونڊ عمل جي هيٺ ڏنل فهرستن جي ماتحت لفظن وٺندي آهي. هن معاملي ۾، جي منطقي تعلقي جي نموني ۾ ڏنو جي بلڪل قياس جي ثابت ٿيڻ ضروري آهي.

مثال طور: سج - پناما، مينهن - ...؟

لفظن "پاڻي"، "ٿڌو"، "puddle" جي، "ڇٽي" مضبوط منطقي لنڪ جي آخري لفظ ڪئي. جيئن ته سنڌ جي قياس هتي جي "تحفظ" آهي. ڇٽي - انسان پناما، جي مينهن جي سج کان محفوظ آهي.

ننڍي شاگرد لاء «سادي قياس" انفرادي طور تي يا هڪ گروپ ۾ ڪم ڪري سگهجي ٿو. ٻارن جي گروپ جي جاچ لاء هڪ تي ڪر، اهڙيء طرح هڪ پاڙيسريء کان نقل ڪندي preventing.

وقت جي لحاظ ۽ اتي ٻه آپشن آهن: محدود (سوالن لاء ٻه ٽي منٽ) ۽ ان کان سواء. وقت استاد صرف ٻار جي نفسياتي ۽ physiological ڪنڀار جي حوالي سان قائم ڪري سگهن ٿا.

عبرت

هن «سادي قياس" جي جاچ لاء واضح هدايت ڪئي آهي ۽ چئن مرحلن ۾ شامل ٿي:

• تياري. پهريون، ته استاد جي بورڊ تي ٻه اشارو ٺهيل رهايا ويا هجڻ ضروري آهي. Quests جي فارم ۾ آھن تن سان ملندڙ جلندڙ آهن، پر ساڳي ئي نه. ان کان پوء ٻارن کي هر دستخط تي تفسير (سرنامو، پهريون نالو) سان فارم ڏنو آهي.
• سکيا. هاڻي ته ٻارن جي ڌيان بورڊ کي switches ۽ اتي جي نوڪري جي وضاحت آهي. پهريون ڀيرو ٻارن orally ايسوسيئيشن جي چونڊ ٻاهر آڻڻ جي ڪوشش ڪري رهيا آهن.
• ٽيسٽ execution. روپ ٻارن جي لکڻ لاء اڳتي ڪرائڻ ۾ ٺهيل هڪ محتاط سيني تي استاد جدائي کان پوء. وڌيڪ صحيح لھڻ لاء، توهان جي پهرين پوزيشن ٻاهر ڪرڻ حصيداري ڪري سگهو ٿا. مثال طور: "نه کڻندو - کڻندو". استاد تي زور ڏنو ويندو هجڻ ضروري آهي ته اسان جي جانورن ۽ انهن جي نوجوان جي باري ۾ ڳالهائڻ آهن. پوء هي قياس ۾ لفظ "گهوڙي" جي انجمن "foal" آهي.
• نتيجن جي حساب. هن مرحلي تي، جو گڏ ڪرڻ ۽ فارم جي تصديق. جي صلاح ڏني امتحان معيار مطابق ڪم Commends.

استاد جي اهم پل ڪيئن فارم ڀريو ڪرڻ جي وضاحت منسوب ڪري سگهجي ٿو. جي صحيح جواب جي سامهون هڪ ڪمپريشن ڪر، يا ان emphasize ڪرڻ. اهو آهي ته ٻار کي ڦري نه آهي ۽ ان جي فيصلي تي وقت ضايع نه ڪيو ضروري آهي.

هن گروپ سست همت آهي ته، استاد ايف اي جو امتحان دوران کيس پڇڻ گهرجي، پر رڳو حڪم reassure ڪرڻ يا ڪرڻا پوندا جو مسئلو آهي، بجاء صحيح جواب لاء مدد ۾.

تعبير

هڪ اهم فائدو صحيح، انتهائي تيز، حساب، جنهن جي ٽيڪنڪ ڏيندو آهي "سادي قياس." ان مقداري نسخي جي تشريح هن طرح ڏسڻ ۾:

• ٻار منطقي سوچ جي انتهائي ترقي ۾ 31-32 جون پوائينٽون تي؛
• 25-30 جون پوائينٽون تي سوچڻ جي تشخيص معيار سٺو آهي، پر ان کي ڌيان ڏيڻ جي استحڪام تي ڪم ڪرڻ گهرجي.
• 15-24 جون پوائينٽون منطق ۽ ڌيان ۾ ٻار جي ضرورت باقاعده رياضت ڪرڻ؛
• 5-14 سان جون پوائينٽون: روزانو سرگرمين جي باري ۾ ڳالهائي صلاحيتن کي ترقيء ڪرڻ ڪري سگهو ٿا.

ڌيان ۽ منطقي سوچ جي اصلاح جي گھٽ قيمت تي جي ضرورت هوندي آهي. انهن طبقن کي وڌيڪ تعليم لاء پنهنجي ٻار جي مدد ڪري، ان جي ترقي جي سطح ۾ اضافو ڪرڻ.

جديد قياس

ٻارن جو وڌ ۾ وڌ ايڊليڊ ملي لاء، جي پيچيده قياس تي امتحان ڪرائي سگهجي ٿو. رابطي جوڙ جو اصول به ساڳيو، رڳو وڌيڪ پيچيدو نظام خدمات رهي. هاڻي ٻار گروپن ۾ analogies جي قسمن distribute ڪرڻ آهي. ايسوسيئيشن جي چونڊ جي ضرورت نه آهي.

هن «سادي ۽ پيچيده قياس" - جي سڀ کان اثرائتي ۽ تيزترين واٽ اڄ جي پڙهيل آهي منطقي سوچ جي ترقي امان جي تعليمي عمل جي معيار کي يقيني بڻائڻ ۾ اسڪول تي ۽ ڌيان.