پهرين جونيئر گروپ، تعليمي ۽ تعليمي ڪمن جي رٿابندي، وچين گروپ ۾، سينئر گروپ ۾

تعليمي رٿابندي ۽ تعليمي پروگرام - ٻارن جي قبل از اسڪول تعليم جي سوال کي هڪ بنيادي حل آهي. هن چيو ته هڪ فرد کي ڏنو وڃي ٿو رکي ٿو، هڪ اهم غور ڇاڪاڻ ته ان کي انهن جو منصوبو کان تربيت جي ڪاميابي تي دارومدار آهي. اسان کي ياد رکڻ گهرجي ته ڪنهن کي به همت لاء ڪنڊر گارٽن ۾ هر روز - هن انهيء وقت ته سک ۽ فائدي لاء پيروڪار هجي آهي. اڄ اسان کي ڇا جي باغ ۾ ٻارن جي طبقن هجڻ گهرجي جي باري ۾ ڳالهائي ويندي، ٻين لفظن ۾، ذري گهٽ منصوبابندي ڪئي ويندي پرورش ۽ تعليمي ڪم ٻارن سان گڏ تعليم.

پهرين ننڍي گروپ ۾ ڪم جي وضاحت

هن پروگرام گڏجي ماء پيء يا educators ڪوشش آڻڻ جي ٻارن جي ترقي promotes. ان کان سواء، منصوبه بندي ۾ رهايو ۽ ننڍي گروپ 1 ۾ تعليمي ڪم ٻارن جي دنيا جي باري ۾ سکڻ ۽ کين هڪ کان وڌيڪ بالغن جي زندگيء جي لاء تيار ڪرڻ ۾ مدد ڪري. هن ڪم جي قسم جي ٻار جي زباني، رياضياتي، geometrical ۽ ٻين مهارتن ته مستقبل کڻي ۾ گهربل ڪيو ويندو ترقي تي ڳڙ آهي. اڳي منصوبه بندي ۾ رهايو ۽ تعليمي ڪم اسڪول جي زندگيء کي هڪ مجاز ٻار جي تربيت لاء پاڪ ٿيو.

جي ننڍي گروپ جي ڪم جو مقصد

مٿي ذڪر ڪري، scheduling ۾ رهايو ۽ تعليمي ڪم POC هڪ تمام وڏي اهميت رکي ٿو. اهڙيء طرح، جي ٻارن کي اسڪول کا اڳ تعليمي ادارن جي مکيه طبقن لاء تيار ٺهيل آهي، ۽ substantive ۽ سنج صلاحيتن ته مستقبل ۾ ڪارائتي ۾ اچي ترقيء.

رٿابندي ڪيئن پرورش ۽ تعليمي ڪم جي حقيقت ۾، سڀ جو استاد پنهنجي نياڻين جي ضروري حيثيت رکي ٿو ملڻ جي ڪوشش ڪري رهيا آهن. اهي رابطي ۽ سماج ۾ کڻي جو اولهه پاڪستان تي روشني وڌي رهيا آهن. ان کان سواء، هڪ ھيئن اهم نقطي جي ڏينهن جي شيڊول آهي، جنهن جي ماء پيء اڳي نڊ.

مٿي ٺھيل پوء ته "استاد" ڪنڊر گارٽن گروپن جي ڪنهن ۾ ننڍپڻ جي به smallest خاصيتن جي اڪائونٽ ۾ وٺي جي پرورش ۽ تعليمي ڪم جي رٿ جي جوڙجڪ. ، جسماني جمالياتي، فني، رياضياتي، منطقي ۽ زباني هدايتن تي ترقي لاء چئلينج.

خاص طور تي سنڌ جي ننڍي عمر گروپ

منصوبه بندي ۾ رهايو ۽ تعليمي ڪم جي ننڍي گروپ 1 ۾ ٻارن کي 2-3 سال جي سڀني خاصيتن سان تعمير ڪرايو آهي.

جڏهن ته حقيقت اها آهي ته زندگيء جو پهريون 3 سالن جي ٻارن کي علمي سرگرمين تي خلاصيون زور. هن وقت رهندڙ کان پوء، کڻي وڌيڪ آزاد ٿيندو، ان کان وڌيڪ دلچسپ ٿيندو، جو شڪار toddler جي هر گڏ آهي. ڇو ته ان جو شڪار "نوجوان محقق" جي ترقي لاء تعليم مواد جي هڪ قسم کي استعمال ڪرڻ ضروري آهي ته آهي. انهن کي بور نه ڪيو ويندو، ان جي ڪا خاص سرگرمي ۾ حصو وٺڻ لاء دلچسپ ٿي ويندي.

اولاد ۾ 3 سالن کان، ٻار ڄمائي جي سمجهڻ لفظن جي تعداد ۾ رابطي جي صلاحيتن ته بالغ سان لهه وچڙ تي زور ترقيء لاء جاري. هن جو مطلب آهي ته کڻي مسلسل replenishment ڪن لفظن رکي ٿو. هتي جنهن ۾ ٻارن جي ڳالهيون سمجهڻ لاء آهستي آهستي آهن didactic تقرير راندين جي مدد ڪري ۽ اسان کي بالغ آهن.

وڌيڪ، هن جي دور ۾ ترقي وسي ۽ ٻارن جي سرگرم تقرير. ٻارن ھڪ ٻئي سان ڳالھ ٻولھ معلوم ٿئي ٿو. گڏوگڏ، اهي هڪ سان مطابقت رکندا آهن بڻجي ڪري ٿيندي آهي، اتي بتن ۽ ڪردار ماڊلز آهن. اهو اهم آهي ته هن عمر ۾ ٻارن کي مثبت ڪردارن جي لپيٽ آم آهن. منصوبه بندي ۾ رهايو ۽ تعليمي ڪم جي ننڍي گروپ 1 ۾ اڪائونٽ ۾ ٻارن جي تقرير جي ترقي لڳن ٿا، ته ڪاميابي ان کي "فروغ" اڳتي ڪري سگهو ٿا.

هاڻي سنڌ جي راندين جي باري ۾ ٿورو ذرو ڳالهائي ڏين. منصوبه بندي ۾ رهايو ۽ ننڍي گروپ 1 ۾ تعليمي ڪم اهڙا ته راندين جي بنياد تي آهي. انهن جي طبيعت ۾ طريقي ڪار آهي - سڀ عمل جي طور تي صحيح ممڪن طور تي حقيقت هيس. اهڙيء طرح، ٻار، ماحول ۽ ان جي ٻاهران دنيا سان لهه وچڙ ڪري هڪ راند جي صورت ۾ پهريون، ۽ پوء حقيقي زندگيء ۾ سکي ٿو.

ان کان سواء، ٻارن ۾ 2-3 سالن جي فني صلاحيتن کي ظاهر. هڪ راڄ جي حيثيت ۾، سڀ کان عام طرز ھڪ مڙس جي هڪ تصوير آهي. ان جو مطلب آهي ته ٻار تمام ضروري ۽ اهم ئي ڪانه ۾ موقعا ترقي لاء آهي. ڏهاڙي جي منصوبه بندي ۾ رهايو ۽ ننڍي گروپ ۾ تعليمي ڪم ايترو ته فن طبقن ۾ ڪافي وقت جو تمام گهڻو مريد ٺهيل آهي.

ٽن سالن ۾، auditory تاثر ننڍڙا ٻار ٺهيل آهي. اهڙيء طرح، ٻارن ۾ فرق ۽ سريلا، گانا، ناچ کي نصيحت وٺڻ لاء معلوم ٿئي ٿو. منصوبه بندي ۾ رهايو ۽ تعليمي ڪم جي ننڍي گروپ 1 ۾ هڪ سو-سڏيو "موسيقي" طبقن، جتي هر ٻار کي مناسب ترقي حاصل ڪرڻ جي قابل ٿي ويندي شامل آهن. ڌني جي منصوبه بندي ۾ رهايو ۽ تعليمي ڪم - جي چڱي طرح موسيقي ۽ ڪي اثرات جي مستقبل جي ايسوسيئيشن ۽ آواز جي تجزيي ۾ ٻارن جي مدد ڪرڻ جي پڪ آهي ته موٽن ڪرڻ آهي.

سڀني جي مٿان، هن عمر ۾، هڪ بيبي ڪيترن ئي اعتراض شڪل، رنگ، ڪرائون سائيز جي فرق ڪري سگهي ٿو. امان پنهنجي عمر لاء هي ڏکيو ڪم ۾ اوھان جي ٻار جي مدد ڪرڻ ۾، استادن راندين جي مختلف رياضياتي ۽ geometrical ۽ ٻين قسمن، جنهن ۾ kiddies ھڪ ٻئي کان اعتراض فرق کي سکڻ لاء منظم.

گڏوگڏ، جيئن اڳ ذڪر ڪيو، جي ٻارن جي دنيا ۾ دلچسپي اسان جي آس پاس ٿيڻ. هن جي ضرورت کي ملڻ لاء، سنڌ جي ننڍي گروپ سان گڏ ڪم ڪرڻ جي سلسلي ۾ هڪ "مني-سير" لڳايا. اهڙيء طرح، مثال طور، "منصوبه بندي ۾ رهايو ۽ تعليمي ڪم (نومبر) ڪو اولاد دنيا جي زوال جو اڀياس ۽ ان جي ضروري مواد خزان موضوع تي ٻارن جي اپليڪيشن لاء (پنن، پٺو، وغيره) گڏ ڪرڻ جي حڪم ۾ صحن ۾ ڊوڙڻ شامل آهن.

جي ننڍي گروپ جي ڪم جي اميد نتيجا

عمر 2-3 سالن - کڻي جي زندگيء جي ائين-سڏيو شروعات. بنيادي ٻار ترقي هن وقت ٿيندي آهي. اڳ ۾ ئي ذڪر ڪري، ان کي قائم آهي، اتي ۾ دلچسپي آهي تحقيق، اتي ساٿين ۽ بالغ سان رابطي جي صلاحيتن آهن، اتي سوچ جي هڪ رياضياتي واٽ آھي. بس ڪر، سڀني جي بنيادي انساني صلاحيتن کي پڌرو.

پر ترقي ۾ پر به کڻي تبديليون رونما جي فطرت ۾ نه رڳو. هن چيو ته obstinacy، whims، جنهن کي بنيادي انساني فصلن constitute نظر اچن ٿا. هن دؤر ۾، ان کي وٺي ٻار، جي toddler دوست نه رکندو آھي، پر هڪ ڪافي قابل شخص ڄڻڪ ننڍي اهم آهي. پر سڀني جي ڊيٽا گنجائش جي همت جي روزانه زندگيء ۾ بالغ جي سڌي شراڪت کان سواء نمودار نه ٿا ڪري سگهو.

اهڙيء طرح، جڏهن منصوبه بندي جي ننڍي گروپ ۾ رهايو ۽ تعليمي ڪم جا پيروڪار آهي، ان لحاظ کان ڪجهه بنيادي گهربل نتيجن جي نشاندهي ڪرڻ آهي:

1. Cognitive ترقي.

سنج ترقي جي حقيقت ۽ دنيا جي مقصد چين ۾ هڪ ٻار toddler دنيا جي ٺهڻ آهي. هن دور ۾، ٻار سندن ارادو مقصد لاء اعتراض کي استعمال ڪرڻ، ڪنهن به گرائونڊ تي کين distinguishing سکي. بالغ جي مثال تي عمل، ٻارن کي رانديڪا ۽ ماحول جي اعتراض سان ڪم ڪرڻ جي سکڻ.

2. تقرير ترقي.

ابتدائي ننڍپڻ - ٻار جي اظهار لاء سنڌ جي بنياد هوري جي دور ۾. جڏهن پراڻا ٻارن سان منهن ڏيڻ تمام ضروري صلاحيتن کي حاصل ڪري ۽ انهن کي ئي رانديون تي سندن ساٿين سان استعمال ڪرڻ جي سکڻ. هن مهيا ڪندڙ ٻارن راندين جي هڪ قسم جي آڇ ڪري، سندن مزاج ۽ جذبات تجزيو ڪرڻ جي قابل هجي. تقرير راندين جي اهڙي قسم جي مختلف سلوڪ آکاڻيون شامل آهن.

3. جماليات ۽ فني دنيا کي هڪ تعارف.

ترقيء جي هن قسم جي ساراهه، ٻارن جي ماحول جو مشاهدو ڪيو، جنهن جي طبيعت جو تمام حسن ۽ دنيا ۾ ڏيکارڻ انسيت آهن. ٻين شين مان، استاد ٻارن سرگرمين ته مدد انھن جي نمائندگي ڪرڻ لاء جيڪي (اپليڪيشن، چتر، فنن) کي ڏسي هڪ قسم جي آڇ. اها ٽن سالن جي ٻارن جي لاء خوبصورت اچرج عمل آهي.

4. شروع شڪار سرگرمي.

مٿي بالغن جي قيادت ۽ شڪار ۾ شموليت جو ٽن سالن لاء. عمر سان گڏ، ان جي رانديڪن جي سادي ڌانڌلي جي ذريعي، ٻار کي آزادي راند ۽ وڌيڪ پيچيده راندين سندن ڪردار ۽ اصول آهي ته جي لاء ضروري صلاحيتن کي حاصل ڪرڻ جي سکيا آهي. ويندڙ راند جي فطرت فرد کان اجتماعي ڪرڻ ۾ ڪئڊٽ کنيا.

5. پنهنجي ساٿين سان ڳالھ ٻولھ.

هڪ خاص جاء تي پنهنجي ساٿين سان socializing تي ڳڙ راندين لاء منھن مقرر ڪيو وڃي. هاڻي ان جي تربيت پروگرامن ٻارن ھڪ ٻئي سان ڳالھ ٻولھ سان مطابقت جي مدد ڪرڻ لاء پڪ آهي ته 60 کان وڌيڪ مختلف راندين جي آڇ.

6. جسماني ترقي.

اهو هڪ اوائلي عمر ٻارن جي موٽر جي صلاحيتن ۽ جسماني صلاحيتن رکن تي هو. سڀني جي مشق به راندين جي صورت ۾ ڏنيون آهن. خاص طور تي ڪامياب سيريز جي راندين آهن، "سهڙ وانگر ٽپو ڏي." انهن مان سڀ موسيقي ۽ مزي جي ڳالهه ٻولهه هيٺ جا پيروڪار آهن، جي "چارج" کان وڌيڪ دلچسپ ۽ دلچسپ بڻائي ٿي. انهن ڪمن جي حقيقت ۾ هڪ ٻار socialization ۽ بنيادي جسماني صلاحيتن جي ترقيء ۾ نمودار. ان کان سواء، ٻارن جي ڪم جيان هڪ سرگرمي معلوم ٿئي ٿو. اهو ٻارن ٽن سالن جي عمر ۾ جيئن جيئن نوجوان جي لاء تمام ضروري آهي.

اهڙيء طرح، اسان کي پهرين ته ننڍي گروپ ۾ منصوبه بندي ۾ رهايو ۽ تعليمي ڪم جاچيا. هن موضوع خاص طور تي نوجوان ماء پيء جي لاء لاڳاپيل آهي. جوڙ ڪرڻ لاء، اهو تمام اڪثر تسلسل جهان جي منصوبه بندي ۾ رهايو ۽ تعليمي ڪم استعمال ڪيو ويندو آهي. هڪ راڄ جي طور تي، ان جي سڀ ضروري ڪم جو منصوبو، انهن تي عملدرآمد ۽ ڪاميابي جي هنگامن. هاڻي اوهان کي وچولي ۽ سينيئر گروپن جي منصوبابندي جي مکيه جون پوائينٽون کي اڳتي ڪري سگهو ٿا. سندن تعليم به تمام ضروري آهي، ڇاڪاڻ ته هر سال جي ٻارن کي هڪ قدم adulthood هيس آهن.

وچين گروپ جي ڪم جي explanatory نوٽ

منصوبه بندي ۾ رهايو ۽ تعليمي ڪم جي وچ ۾ گروپ ۾ - هن، ٻار جي عقل جي ٺهڻ ۾ ٻيو اهم مرحلي آهي علم ۽ دنيا جي باري ۾ معلومات گڏ. 4-5 سالن جي عمر ۾ پراڻي ٻارن جي ٻاهر دنيا جي سڀ nuances ۽ زندگي جي بنياد ۽ ماڻھن جي ماحولياتي صورتحال بيان ڪيو ڪرڻ جي ضرورت آهي. پرورش ۽ تعليمي ڪم ٺهيل ته ٻارن کي مقرر vospros تعليم حاصل ڪرڻ کي بور نه ڪيو ويندو جي جوڙجڪ جي منصوبه بندي. ان کان سواء، ٻارن کي صفائي ۽ صفائي جي فاروق سومرو، جنهن جو دنيا جي هڪ integral ۽ اهم حصو آهي سيکاريون آهن.

وچين گروپ جي ڪمن

وچين ننڍپڻ ۾، ٻارن اڳ ۾ ئي بنيادي نظريا ته ٿوري دير کان پوء زندگيء ۾ گهربل آهن ڄاڻندا آھن. پر هن وقت ان جي اولاد کي زور ڏئي، psycho-جذباتي پاسو ترقي آهن جنهن جي ساڄي طرف ڏي ڪرڻ ضروري آهي. هن ائين ڪرڻ، استادن جي اڪائونٽ ۾ هر ٻار جي سڀني peculiarities وٺي ۽ کين سچي ترقي لاء هڪ خاص راند پيش ڪرڻ. منصوبه بندي ۾ رهايو ۽ تعليمي ڪم جي وچ ۾ گروپ ۾ ماحولياتي fundamentals ته توهان هڪ نوجوان ننڍپڻ ۾ معلوم ڪرڻ جي ضرورت شامل آهن. ٻين شين مان، جي ٻارن اهڙي ڊوڙندو، ٽپو ڏيئي، چڙهڻ، اعتراض سان لهه وچڙ، پنڌ جيئن ته بنيادي اتساهه تحريڪن رکن ٿا. هڪ اهم ڪم انهن صلاحيتن جي پيداوار آهي. صحيح سندن تاثر هر ٻار لاء زندگي جي اسڪول ۾ مدد ڪندو. هن وقت، ان کي آڻي نه ته ٿورو انسان خود غرض هئڻ ضروري آهي، ڇاڪاڻ ته 4-5 سالن ۾، هن چيو ته "ڪائنات جي مرڪز ۾" توهان جي پنهنجي انا جي قابل آهي. کڻي راند جي تصور ۾ "مون کي -. بهترين"

اهو - ٻيو عنصر آهي ته خاص ڌيان ڏيڻ جي ضرورت آهي. اهو وچين عمر جي دور ۾ هو تقرير ۽ ٻولي سکي ترقيء ۽ اوھان جي ڪن لفظن کي شامل ڪرڻ جي ضرورت آهي. اهو آهي ته ٻارن جي تجويز جي تعمير ۽ تہ ڳالهيون ٿي ڪيئن سکيو اهم آهي. منصوبه بندي ۾ رهايو ۽ تعليمي ڪم جي وچ ۾ گروپ ۾ به ادب جو اڀياس ڪرڻ، جنهن کي 4-5 سالن جي ٻارن جي ترقي لاء اهم آهي. تقرير سبق دوران ٻارن کي سمجهڻ جيڪي پڙهڻ، ۽ جي صورتحال جو تجزيو ڪرڻ جي سکڻ.

هن عمر ۾، ٻارن کي وڌيڪ سرگرم بنجي، پوء ان کي educators جي ڪم جي "حق طرف" ۾ ٻارڙن جي توانائي کي ھدايت ڪرڻ لاء آهي. درس ۽ ترقي، حقيقي ڪارناما ۽ ڏينهن simulating موبائل،: امان جي وڌ ۾ وڌ اثر حاصل ڪرڻ ۾، ان کي راندين جي هڪ قسم کي استعمال ڪرڻ جو فيصلو ڪيو. مکيه شيء دلچسپي ٻارن کي، انھن کي، جيئن مٿي ذڪر ڪيو، ان جي خواهش نه هئي آهي.

وچين گروپ جي عمر خاصيتون

منصوبه بندي ۾ رهايو ۽ تعليمي ڪم جي وچ ۾ گروپ ۾ ته روزگار جي ڪنهن به مرحلي تي مڊل اسڪول جي عمر جي حساب peculiarities ۾ ورتا آهن تعمير آهي. هن وقت، ننڍڙا ٻار جو ڪردار آهي ته تبديل ڪري سگهي ٿو سمجھي سگھيس. ان جي سرگرمين جي ڪورس ۾ ٻار جي ڪردار کان پاڻ کي الڳ ڪرڻ جي سکڻ. پوء اتي راندين ۽ حقيقي نظريا آهن.

هن وقت، جي ٻارن کي وڌيڪ زور ڏئي فني سرگرمي سڌريو. جي چتر ۾ انسان جي تصوير وڌيڪ چٽو ٿيندو، ۽ سڀني کي ٻين عنصرن - تفصيلي ۽ substantive. ٻارن جي اخبار، scissors ۽ گلو سان ڪم ڪرڻ سکڻ - اھي applique سان آشنائي حاصل. تمام گهڻو نه، پر تمام گهڻو هن بيان کي يا ته اعتراض - "سڪندر" جو نمبر مٿي ڪرڻ لاء 6 ٽڪر ٿي سگهي ٿو. اهو ٻار ڪارروائي جو منصوبو تعمير ڪرڻ ۾ مدد ڪري.

اسڪول کا اڳ هوندي وڌائي جي وچ عمر گروپ ۾. Toddlers چڱي طرح سمجهڻ لاء جيڪي چوندا آھن تنھن، معلومات جي تمام گهڻو ياد شروع ڪري. 4-5 ۾ سال preschoolers زور ڏئي نفيس ۽ گرانڊ موٽر هٿ ترقي، ان جي منطقي سوچ ۽ رابطا نظر اچن ٿا. ان کان سواء، سنڌ جي سرگرم ترقي رياضياتي ۽ geometrical صلاحيتن آهن، ته طالب المولي سان گڏ هڪ کان وڌيڪ مشڪل جو شڪار عمل. ٻارن کي محڪم توازن برقرار رکڻ ۽ ڪي ننڍيون، سادو ۽ بلڪل obstruction پار معلوم ٿئي ٿو.

ان کانسواء، ننڍڙا ٻار مختلف منصوبن کي سمجھڻ لاء آهستي آهستي آهن. هن عمر ۾ اهي maze جو شڪار نڪري ۽ خاڪي اسڪيمون هڪ قسم جي تعمير ڪرڻ جي قابل آهن. جو پڪو ارادو اعتراض جي مدد سان، ٻارن کي سمجهڻ ۽ گوئي ۾ جيڪي ڪنهن ڏنو صورتحال ۾ ايڏو وڏو ٿيندو ڪرڻ شروع ڪري.

ان کي ترقيء ۽ تخيل کي جاري. ٻارن ۾، مڊل اسڪول جي عمر جي اصلي ۽ randomness ٺهيل آهي. هن وقت، ٻارن اڳ ۾ ئي پنهنجي ٿورو جون ڳالهيون، تاريخ ۽ قصن سان وٺي اچي سگهن ٿا. ان کان سواء، اهي ڌيان ۽ diligence وڌي ويا آهن. هاڻي ٻارن کي هڪ تمام جوان عمر ۾ اڳي ئي 15 منٽن تي معلومات حاصل ڪري سگهو ٿا.

پنهنجي ساٿين کي مائٽ ۽ اتي هڪ مخصوص منطق selectivity آهي. دوستو هڪ ٻئي ميڙ هلائي نه ڪندا، ۽ ڪي خاصيتون لاء سندن دوستن کي چونڊي. ان کان علاوه، هن عمر ۾، ٻارن خاص ڪري وهن شخصيت ترقي - هڪ کان وڌيڪ عاجز ٿيندو، ۽ ڪنهن دوست سان پورو ڪرڻ. ٻارن جي ۾ ٽوليون ٽوليون ذهين اڳواڻن ۽ "instigators" ۽ "بدمعاشي رياستن" بڻجي. اهو مستقبل ۾ به "مان" جي ٺهڻ لاء تمام ضروري آهي.

ڪم جي اميد نتيجا

پرورش ۽ تعليمي ڪم اهڙي طرح آهي ته ان کي عام طور تي ڪجهه نتيجا ته ڪنهن ڏني دور جي لاء گهڻو ڪجهه ٿيڻ گهرجي جي هنگامن ۾ ٺھيل رٿ ڊرائيونگ. هاڻي اسان کي ڏسي ڇا سان جي ڪم جي پڇاڙي حاصل ڪرڻ ضروري آهي ڪنڊر گارٽن جي وچ ۾ گروپ.

1. ذاتي خوبيون جي تاليف.

جيئن مٿي سمجهن ٿا، ته اسڪول کا اڳ عمر سراسري ۾ ٻارن کي سندن تبديل انا بڻجي. اهڙيء طرح، رٿابندي ۾ رهايو ۽ تعليمي ڪم هي ڏکيو صورت ۾ سنڌ جي ٻارن کي مدد ڏيندو. ڪم نياڻين ۾ پيروڪار جي رخ ۾ هڪ خاص مطابقت ۽ پاڻ تي لک قائم ڪيو ويندو.

2. جسماني ترقي.

جڏهن ته سراسري قبل از اسڪول جي عمر ۾ ٻارن کي جسماني سرگرم ترقي آهن. Educators توانائي جي استعمال جي ٻارن جي سٽ ۽ ٻارن بهتر صحت لاء نور رياضت هڪٻئي هجڻ ضروري آهي.

3. انٽيليجنس.

4-5 سال ۾ kindergartners سندن علمي صلاحيتن ڏيکارڻ شروع ڪري. اهڙيء طرح، هن دور ۾ اتي جي شخصيت ۽ ڪي خاصيتون ته ڀلي هر کڻي لاء خاص ترقي ڪري رهيا آهن.

4. فني صلاحيتن.

اڳ ذڪر ڪري، ان جي سراسري قبل از اسڪول جي عمر ۾ ٻارن کي فني صلاحيتن کي ڏيکاري رهيا آهن. اهي هڪ کان وڌيڪ تفصيلي چتر ۽ تصويرون ٺاهڻ چاهيو ٿا. پوء، رٿابندي ۾ رهايو ۽ تعليمي ڪم فن جي ترقيء لاء ضروري آهي ته صلاحيتن کي حاصل ڪرڻ ۾ مدد ڪري.

اسڪول لاء - جي وچ گروپ جي آخر ۾ اچڻ، ٻارن، ٻين لفظن ۾، اڳ ۾ ٿورو "adulthood" ۾ داخل ٿيڻ جي لاء تيار ٿي وڃي. جي سينيئر گروپ - پر ٻارن جي اڳي تياري جي ٺهڻ ۾ هڪ ٻيو اهم مرحلي آهي.

جي پراڻن گروپ ۾ ڪم جي وضاحت

منصوبه بندي ۾ رهايو ۽ تعليمي ڪم جي پراڻن گروپ ۾ - هن جي اسڪول لاء هر ٻار جي تياري جي آخري مرحلي آهي. هن عمر ۾، ٻارن کي خاص ڌيان ڏيڻ جي ضرورت آهي - جيڪڏهن ڪا شيء نظر مان ڪڍي "مس"، مستقبل ۾ ان negatively ٻار جي رويي متاثر ڪندو آهي. جي سينيئر گروپ جي مکيه ڪم ٻارن ۾ ٺهڻ ۽ آزاديء جي ترقي آهي، گڏو گڏ سندن اسڪول جي زندگيء جي لاء تيار ڪري. گهڻو ڌيان جي جسماني ۽ منطقي ترقيء لاء ادا ڪيو ويندو. اثر تيار ڪم لاء ميز "جي منصوبه بندي ۾ رهايو ۽ تعليمي ڪم" جي مدد ڪندو، جنهن کي سڀني سرگرمين ۽ ڪمن آهي ته اهو ڪم ۾ پيروڪار هجي ڪون ڪندو.

ٻارن جي سينيئر گروپ جي ترقي لاء مسئلن

جيئن اڳ ۾ ذڪر ڪيو، پرورش ۽ پراڻن اسڪول جي ٻارن کي تيار ڪري ڳڙ گروپ ۾ تعليمي ڪم رٿابندي. هن جو شڪار، puzzles ۽ ناتي-آپريشن ۾ مدد ڪري، "استاد-ٻار تعلق." جڏهن ته سڀ کان اهم معاملن تي آهي: هڪ ٻار جي خودمختياري، رويي ۽ لک جي عام مروج ريتن رسمن کي کڻي واقف، پنهنجي ساٿين ۽ بالغ سان ڳالھ ٻولھ ڪرڻ جي صلاحيت جو ٺهڻ.

هن پراڻن اسڪول کا اڳ عمر ٻارن کي سندن ڏيهي ملڪن ۽ ثقافت جي ٻين علائقن جي روايتن کي مقرر ڪرڻ جي ضرورت آهي. هن دؤر ۾، ان جي قومي ورثو لاء ٻارن کي پڙهائڻ لاء اهم آهي. ان کان سواء، ان ملڪ جي حب الوطني ۽ پيار اپ آڻڻ لاء اهم آهي.

ڪافي اهم responsiveness، empathy، رواداري، ۽ رواداري جي ترقي آهي. ٻارن سندس ڪارناما ۽ عمل جو هڪ واضح حساب ڏيڻ ڪيو وڃي.

ان کان سواء، هڪ، رياضياتي منطقي ۽ geometrical ترقي جي ذريعي، ٻار ڪجهه حال جو تجزيو ۽ ڪارناما جي ھيئن پيچيده سند تعمير ڪرڻ سکي ٿو. هيء رابطي ۾ ۽ عام زندگي ۾ ٻارن کي مدد ڏيندو.

عمر خاصيتون

منصوبه بندي ۾ رهايو ۽ تعليمي ڪم جي پراڻن گروپ ۾، ٻين سڀني جي عمر جي درجه بندي ۾، اڪائونٽ ۾ ننڍپڻ جي خاصيتن کڻڻ ڪيو. 6-7 سالن ۾ سنڌ جي ٻارن کي ڪافي آهي ته سولائيء سان سمجهي سگهجي اسڪول لاء تياري ڪافي ڏکيو ڪندو انفرادي خاصيتن جي تمام گهڻو ويهندا.

هن عمر ۾، ٻار، جي جذبات مٿان دباء وڌو سکيا آهن ته کي بي نقاب ڪري رهيا آهن ته جيڪڏھن اوھين ان unattended ڇڏي. اهي هڪ "خراب" سوچون، سنجيده whims آهن. اسڪول جي حياتيء ۾ ئي داخل ٿيڻ کان اڳ اوھان کي خير ۽ وفاداري جي همت واقف ڪرڻ لاء خاص ڌيان ڏيڻ جي ضرورت آهي. منصوبه بندي ۾ رهايو ۽ تعليمي ڪم جي پراڻن گروپ ۾ ٻارن جي جذباتي استحڪام برقرار رکڻ لاء طبقن کي ترقيء ڪرڻ ۾ مدد ڪري.

5-7 سالن ۾ ٻار تعاون مشين جي حق طرف هدايت ڪئي ٿيڻ جي ضرورت آهي ته قائم ڪري ڇڏيو آهي. جذباتي حصن ۾ خاص طور تي روشن آهي. excitation ۽ inhibition، جنهن کي خاص ڪري ضروري آهي - هي ڏکيو دور ۾، ان کي نظر neural مشين ٿيندو.

سولائيء سان سمجهي سگهجي، جي پراڻن گروپ ۾ تعليمي ۽ تعليمي پروگرامن جي رٿابندي ائين آهي ته ٻارن کي سندن وهن ترقي عقل کي استعمال ڪري سگهي ٿو ٺاهي آهي. هن جو شڪار ۽ ان جي مسئلن ته ٻارن جي horizons وسعت پيدا ڪرڻ ۾ مدد ڏيندو.

اميد نتيجا

منصوبه بندي ۾ رهايو ۽ تعليمي ڪم، ته جيئن اسان کي خبر آهي، ان کي ڪڍي امان جي ڪجهه سٺو، ڪارائتو مقصد حاصل ڪرڻ ۾ چاڙهيو ويندو هجڻ ضروري آهي.

1. علمي سرگرمين.

جي پراڻن اسڪول کا اڳ عمر ۾ ٻارن کي اڳ ۾ ئي پيارو روزو انٽيليجنس ترقي، پوء اھي مسلسل جي ضرورت آهي نئين معلومات سان دماغ جي "چارج". ڪيتريون ئي رانديون ۽ ڪمن ٻارن جي سوچ جي ترقي ڪرڻ جي هدايت ڪئي وڃي، ته ٻارن کي اسڪول لاء تيار آهن.

2. جسماني خاصيتون.

اڳ ۾ ئي اسڪول جي ٻارن ۾ جسماني ثقافت جي سبق جي اميد ٿيندو. خاص تربيت کان سواء اڄ جي دنيا ۾ انھن سان منهن ڏيڻ لاء ڪافي ڏکيو ٿي ويندو. ان کان سواء، ٻارن ۾ سينيئر اسڪول کا اڳ عمر جي spine ٺهيل آهي - ان کي ان جي ترقيء لاء خاص ڌيان ڏيڻ ضروري آهي.

هن مطلق آزاديء 3..

7 سالن جي عمر ۾ عمر ٻار جي حقيقت اها آهي ته هن اسڪول تي هر شئي پاڻ کي هن جي ضرورت ڪندا ها لاء تيار ڪيو وڃي ٿو. تعليمي ڪم جي منصوبه بندي ۾ راندين جي سڀ کان ئي ٻار جي آزاديء جي ترقي تي ڳڙ آهي. ٻارن ۽ پنهنجي ساٿين کان مدد گهرون سندن سهولتون استعمال ڪرڻ جي قابل ٿي وڃن.

4. منظوم.

هڪ ٻار جي پهچ انتها جي 7 سالن جي بالغ ۽ پنهنجي ساٿين سان رابطي صلاحيتن. هن دور ۾، ٻارن کي دوست ۽ بالغ سان رابطي کي ٺيڪ ڪرڻ لاء ڪيئن، گڏو گڏ آداب جي اصول معلوم ڪرڻ سکڻ جي ضرورت آهي. هن کان ٻاهر دنيا سان لهه وچڙ ۾ وڌيڪ ۽ سورهيائي پيدا ڪرڻ گهرجي.

اهڙيء طرح، اهو واضع ٿئي ٿو ته سنڌ جي مختلف عمر گروپن ۾ منصوبه بندي ۾ رهايو ۽ تعليمي ڪم جي جوڙجڪ، هڪ ئي آهي، باقي جي اصولن ۽ مختلف عمر ۾ مقاصد وڏي بابت تڪرار ڪيو. منصوبه بندي ۾ رهايو ۽ تعليمي ڪم ٻار جي نفسيات ۽ pedagogy فاروق سومرو جي علم جي ضرورت آهي. توهان هن مسئلي کي بلڪل سنجيده اچڻ، روزمره جي منصوبه بندي ۾ رهايو ۽ تعليمي ڪم جو ڄاڻو وڃي ٿي وڃي.