اسڪول ۾ وطن پرست تعليم لاء سرگرميون: هڪ منصوبو، هڪ اسڪرپٽ

هڪ محب وطن ڪنهن شخص کي سڏيو ويندو آهي جيڪو واقعي پنهنجي ملڪ کي پيار ڪندو آهي، حقيقي خطري جي واقعگي ۾ هن جي حفاظت لاء، ماسترينڊ خوشحالي ۽ ترقي جي اميد رکي ٿو.

ڪيئن محب وطن بنجي

اسڪول ۾ وطن پرست تعليم تي سرگرمين جي مقصد هن نوجوان نسل کي فخر سان گڏ پنهنجي ملڪ جي ملڪ، ملڪ جي حوالي ڪرڻ جي ڪوشش ڪئي آهي. ڄمڻ کان وٺي هنن محب وطن نه هئڻ گهرجي. اهڙا خاصيتون ٺهيل آهن جڏهن پنهنجن قوم، قوم جي روايتن جي تاريخ کي پڙهائي، فطرت سان ڳالهائڻ جي عمل ۾.

خاندان جو ڪردار

هن حقيقت سان گڏوگڏ تازو اسڪول ۾ فوجي-وطن رياستي تعليم تي وڌيڪ ۽ وڌيڪ سرگرميون ڪيون ويون آهن، سماجي ملڪيت جي بنياد خاندان ۾ پيدا ٿين ٿيون. اهو والدين کان آهي ته ٻار جي فطري منسلڪ جي فني آرٽ جي ٺهڻ تي منحصر آهي. هن مقصد لاء، ماء کي ٻار کي لوڪ ڪهاڻيون پڙهي، لالچ ڳائي رهيو آهي. اهو خاندان ۾ آهي ته ٻار جي شروعاتي ثقافتي ترقي جي واڌاري، رويي جي نمونن ۽ خانداني قدر کي منتشر ڪيو وڃي ٿو .

حب الوطني جي قيام ۾ اسڪول جي اهميت

پرائمري اسڪول ۾ محب وطن تعليم لاء سڀئي سرگرميون ڪٽنب سان تعلق رکندڙ آهن. استاد ۽ خاندان جي وچ ۾ اها رابطي وڌ ۾ وڌ نتيجو ڏئي ٿي. هڪ حقيقي ٿورو محب وطن جي قيام. اسڪول ۾ مدني محب وطن تعليم جي سرگرمين ۾ روحاني ۽ اخلاقي هدايت جي مدد سان آهي. اهڙن تصورن جو فرض، عزت، ضمير، بدقسمتي سان، جديد دنيا ۾ پنهنجي اصلي قيمت وڃائي ڇڏيو آهي.

حب الوطني جي تعليم جا مرحلا

تمام اعلي ۽ ايماندار ماڻهو جي تعليم تي ڪم 6-7 سالن کان شروع ٿيڻ گهرجي، جيڪا قدامت پسندن جي پراڻن گروپ ۾ آهي. هن کي پڙهائڻ لاء، ٻار سماج، اخلاقي معيارن ۾ رويي جي اصولن کي متعارف ڪرايو. اسڪول ۾ وطن پرست تعليم تي سرگرمين جي منصوبابندي مطابق ٺاهيو ويو آهي. جونيئر ڪلاس لاء اهي ڪردار رانديگرن جي صورت ۾ پيش ڪيا ويا آهن، تربيت جي سينئر اسٽيشن ۾ انفرادي، اجتماعي منصوبن ۾ ورهايل آهن.

منصوبه بندي

اسڪول ۾ محب وطن تعليم لاء قدمن جو منصوبو تعليمي سال لاء تيار ڪيو ويو آهي. اهو اسڪول، ضلع، علائقائي سطح جي سڀني مکيه ترقيات کي اشارو ڪري ٿو جيڪو مقصد اسڪول جي ماڻهن جي وچ ۾ مدني تعليم کي وڌائڻ. هتي اهڙا ڪيترائي اهم علائقا آهن جن کي تعليمي ادارن ۾ روحاني ۽ اخلاقي سرگرمين جي منصوبابندي ڪرڻ ۾ فرق آهي:

• وطن دوستي جذبات جي تاليف، آزادي جي رواداري ۽ انساني حقن، شهرت جي ترقي.
• عزت نفس جي تعليم زندگيء کي، تڪليف.
• صحتمند طرز جي زندگي کي منسلڪ ڪرڻ، خاندان جي قيمت.
• سنڀاليندڙ طبيعت لاء.
• حسن جي احساس جي ترقي، ثقافتي ۽ فني قدرن جو صحيح تصور.

عوام کي دعوت ڏيو

اسڪولچلن ۾ اهڙي جذبات جي ٺهڻ لاء، اهو صرف استادن جو ڪم، پيء جي ڪوششون ڪافي نه آهي. اسڪول ۾ محب وطن تعليم جي سرگرمين ۾ عوام جي ميمبرن سان ڳالهين، اخلاقي صلاحيت جي ترقي، سماجي رويي جي قاعدن جو مقصد شامل ڪرڻ گهرجي. Subbotniks، طبيعت لاء سفر، ايڪوولوجي ڪلچر جي ٺهڻ تي ، والدين سان گڏيل طور تي منظم ڪيون ويون آهن ، مقامي حڪومت جا نمائندا.

ڪاروباري رانديون، ڪلاڪ ڪلاڪ، تيرن جي موڪلن جو استاد مدد ۾ اسڪول ۾ محب وطن سمجهي مدد ڪندي. واقعي جو واقعو استاد پاڻ کي ترقي يافته ڪري رهيو آهي يا هڪ ڀائيوارن طرفان تيار ڪيل هڪ تيار ڪيل نسخو ٺاهي سگهجي ٿو.

روحانی تعلیم اور اخلاقی تعلیم

اهو اسڪول جي تعليم جو بنيادي عنصر آهي، جنهن جو مقصد نوجوان نسل ۾ پيدا ٿيندڙ، احسان، اخلاصيت، قدرتي طور تي. گهڻو ڪري، اسڪول ۾ وطن پرست تعليم تي سرگرميون ثقافتي ۽ تاريخي نموني آهي. استاد اهو ئي ڪوشش ڪري ٿو ته ٻارڙن کي تاريخي جڙڙن، فطرت، ماڻهن لاء محتاط رويي جي حوالي ڪيو وڃي. والدين سان گڏ، عوام جي نمائندن سان گڏ، استاد مختلف مذهبن ۽ قومون جي نمائندن جي رواداري لاء حالتون ٺاهي رهيا آهن. هر اسڪول پنهنجي اسڪول ۾ محب وطن تعليم جي مهيني لاء ترقي ڪري ٿو، انهن کي ترجيح ڪرڻ جي ڪوشش ڪري اسڪول جي سڀني استادن، استادين، انهن جي والدين. روسي ثقافت ۾ ڪيتريون روايتون آهن، استاد جو ڪم اهو آهي ته خاندان، رياست، ماڊلينڊ کان اڳ اسڪول جي ذميواري جي ذميواري محسوس ڪرڻ، انهن جي زمين جي فطرت لاء محبت.

ترقيات جا مثال

اسان کي پيش قدمي جي ترقي لاء اسڪول ۾ محب وطن جي تعليم لاء. اهي تربيت جي سينئر اسٽيج تي استاد استاد جي ڪم لاء آهن.

ڪلاڪ ڪلاڪ "ونگا - وڇوڙي جي ويجهو هڪ ڳوٺ"

مقصد: هن شهر جي شهر جي محبت جو قيام، اصلي ملڪ جي فطرت.

تعليمي پاسو: هڪ مدني پوزيشن جو قيام، اصلي ملڪ سان واقف، ڪمپيوٽر جي سامان سان ڪم ڪرڻ ۾ صلاحيتن جي ترقي.

تعليمي پاسو: فطرت لاء محبت ۽ ذميواري پيدا ڪرڻ.

ترقي پذير: مواصلاتي صلاحيتن کي ترقي ڪريو.

پهريون دفعو ونگا تي پويوستو بابت سال 1137 تائين سويهسولاو اولولوگوچ جي چارس جي باري ۾ ٻڌل آهي. 16 هين صدي ۾ ونگا ٻيڙيء جي اڏاوت جو مرڪز آهي. Pomor seamen آتش بازي جي تعمير ڪيل ٻيڙن تي سوولبيڊ ۽ ناروي ڏانهن ويا. هن ٻيڙي تي 1799 ع ۾ "چيل" پوڊپوروزي ۾ پيدا ٿيو ته اهي الاسسا پهچي ويا. "غريب ونگا ۽ غمگين ماڻهوء جي اکين ۾ نظر ايندي ... ان ۾ ٻه گهرون کائيندا آهن. ٻه ٽي آهن، پر اهي امير ۽ ٻنيء جا گهر آهن، جيڪي هن شهر ۾ پناهه رکن ٿا. " (ميڪسوف ايس وي. ، "اتر ۾ سال "، صفحو 62). "سج روشن ونگا ... پٿر جبل تي چمڪندڙ ٿي ويو ... پٿر جي عمارت اڃا تائين سفيد ٿي ويو، رياست جي اڻ گهرج خزاني کي ٻاهر نڪري ويو." (ميڪسوف ايس وي، "سال جو اتر"، ص 62).

استاد : "20 صديء جي وچ ۾، ونگا هڪ خوبصورت ۽ صاف شهر هو، توهان جي والدين کي پنهنجي پسنديده شهر ۾ بهتري تي گهڻو وقت گذاريو." هاڻي اسان کي ڏسي رهيا آهيو؟ گندي بوتل ۽ پلاسٽڪ پيڪجري گلي تي ٻڌل آهي، ڪنهن کي شهر ۾ صفائي بابت پرواه ناهي. ڇا اسان کي اسان جي شهر ۾ رهڻ لاء اڻ وڻندڙ رهڻ وارا آهيون؟ "

عبرت : "بلڪل نه."

استاد : "دوست، اچو ته گڏو گڏ اسان جي شهر لاء جيڪو اسان ڪري سگهون ٿا."

ماڻهن گڏجي مجموعي طور ڪم ڪري رهيا آهن، اهي شهر کي مدد ڏيڻ لاء اهي ڇا ڪري سگهندا آهن.

ڏيو

1. ڳنڀير مسئلن جي علائقن ۽ خطن سان گڏ رستا.
2. اڃا گهٽين تي گند ڪڻڪ ڪونهن.
3. پنڌ ڪتن لاء هڪ پليٽ فارم ٺاهيو.
4. ٻارن جي شروعاتي دور کان ٻارن ۾ ماحولياتي ڪلچر بڻجي. هن کي ڪرڻ لاء، ماحولياتي رانديگرن، ماحولياتي رخصتين، اومپ ٽاپيون، سيٽون، ٺاهه، ماحولياتي عجائب بڻائڻ، ماحول ۾ ٻارڙن کي دلچسپي ڏيڻ.
5. مضبوط ماحولياتي پروپيگنڊا (هارڊ، اشتهارسازي، پريس، ٽي ويزن).
6. هڪ "سبز ڄاڻڻ" (اسڪول جي تختن). "سائو اسٽوٽس" کي شهر جي صفائي جي نگراني ڪندو، ايڪوولوڪ سبڪوٽڪس کي هلائي سگهندو.

استاد : "گدائي ۾ پاڪ يا پوزيشن ۾ رهڻ لاء، چونڊيو هر ماڻهو لاء واضع آهي. اسان لاء، ونگا جا رهواسي، هي ڪو به استثنا نه آهي. اسان جي وڻن کي گلن جي چوڌاري ڏسڻ چاهيندا آهن، مٺا نه هڻندا آهن. هڪ صاف ۽ آرام سان شهر ٺاهيو. ۽ اهو صرف اهو سمجهي سگهجي ٿو ته بنيادي شيء ماڻهن جي آهي، ۽ سڀ مسئلا حل ٿي ويا آهن! "

نتيجو : ڪلاڪ ڪلاڪ ۾ ماڻهو پنهنجن گاديء واري هنڌ بابت وڌيڪ نه سکندا آهن، انهن قدمن کي ترقي ڪرڻ جي ڪوشش ڪندا، جيڪو شهر جي مدد ڪري سگهندو.

فوجي-راندين جو شڪار "زنيٽسا"

مقصد: نوجوان نسل ۾ مدني ذميواري جي احساس جو قيام.

واقعي جي مقصد

• صحتمند زندگي گذارڻ جي عادتن جي تاليف.
• مقامي ملڪ جي تاريخ ۾ دلچسپي جي ترقي.
• فرحت جي مستقبل جي حفاظت جي تياري.

واقعي جو منصوبو. شروع ڪرڻ سان گڏ 10-11 جون گريڊ تي مشتمل 3-4 ٽيمون ٺاهيون ويون آهن. اتي ھڪڙو نالو ھڪڙو نالو وٺي، مقناطيس آھي، اھي ھٽائڻ واري ڪمانڊر کي چونڊيندا آھن. استاد راندين جي هر مرحلي لاء ڪم آڻيندي، فوجي يونٽ جي نمائندن (جيڪڏهن موجود هجي)، فوجي ڪمنسٽ ڊپارٽمنٽ، فائر سروسز سان گڏ ويجهي تعاون ۾ ڪم آڻيندي. تاريخ استاد پنهنجي وطن جي دلچسپ ۽ اهم تاريخي تاريخن سان لاڳاپيل سوالات جي شرڪت لاء تيار ڪري ٿو. استاد اي بي جي هزارن سان گڏ باهه جي نمائندن سان گڏ "ڪيميائي دفاع" جي اسٽيج جي ذميوار ذميوار آهي. جسماني ڪلچر جي استاد سان فوجي ڪمريٽ (يا پوليس) جي نمائندن سان گڏ هن فليش جي نوجوان محافظن جي اسٽيج تي غور ڪيو آهي "آرٽ ۽ بيدار." ٻار کي هر جڳهه تي ريٽنگ پوائنٽ جي معيار تي متعارف ڪرايا ويا آهن. واقعي جي آخر ۾ نتيجن کي سمجهه ڏني وئي آهي، فاتح ۽ انعام انعام ماڻيندڙ کي نوازيو ويندو آهي.

تازو سالن ۾ اسڪول ۽ فوجي اجتماعي جو تسلسل خاص اهميت حاصل ڪري چڪو آهي. ملڪ جي ملڪ تي استاد ۽ فوج جي گڏيل ڪم جي دوران، ڪيترائي فوجي آمريڪي ڪئمپ ٺاهي رهيا هئا. فيلڊ جي گڏجاڻن جي علاوه، فوجي اهلڪارن سان گڏ گڏجاڻي، اسڪول جي ٻارڙن کي پنهنجي صحت کي مضبوط ڪرڻ جو موقعو آهي، انهن کي لوڪل روايتون، انهن جي مکيه ملڪ جي ثقافت کي بهتر ڪرڻ.

نتيجو

فوجي محب وطن تعليم جو نظام، تعليمي ادارن ۾ پيدا ڪيو ويو آهي، ملڪ جي حفاظت لاء ٻارن جي تياري ۾ حصو ڏئي ٿو، پياداگوليڪ اجتماعي هولياتي، سسٽمائي، جهڙي، مفاد واري ڪم کي. اهو اسڪول جي سامهون آهي ته اهڙي هڪ اهم ۽ تڪڙو ڪم روس جي حقيقي محب وطن جي قيام وانگر آهي. نئين وفاقي رياست جي معيار کي جديد بڻائڻ لاء تيار هئا ته روس جي حقيقي محب وطن کي تعليم ڏيڻ جو هڪ حقيقي موقعو آهي. ننڍي نسل ۾ شهريت جي قيام لاء خاص پروگرام اڳوڻي اسڪول جي ادارن ۾ متعارف ڪرايا ويا آهن. صرف والدين جي مشترکہ سرگرمي جي صورت ۾، استاد، اختيارين کي اسين هن پيچيده ۽ ذميداري ڪم سان مقابلو ڪري سگهون ٿا.