تعليم:, ثانوي تعليم ۽ اسڪول
ترقي پسند تحريڪ
اڳتي وڌاڻي تحريڪ ڇا آهي؟ اسڪول جي درسي ڪتاب واضح طور تي هن سوال جو جواب ڏيندي: جسم جي ترجمي جي رفتار (ياد رکو ته هڪ مثالي شئي - هڪ "بلڪل سخت جسم" - اي ٽي ٽي، هر ممڪن مان ٺهڪندڙ بڻجندو آهي!) هڪ تحريڪ آهي جنهن ۾ اندر سڌي طرح ٺهيل جسم سڄي (ATT) سڄي تحريڪ ۾ متفق رهي ٿي .
اهو لڳي ٿو ته جواب بلڪل آهي. اها وضاحت ڪئي وئي آهي، ۽ ترجمي جي ڪينيٽيڪٽس اجنجن تي آهي. شروعاتي طور تي، هي يونيفارم ريٽيبلائنر تحرڪ جو آسان طريقو آهي ، پوء هڪ جيتري متغير (۽ ٻيهر سخت هدايت واري) موومينٽ جي جزياتي ذهن لاء وڌيڪ پيچيده ۽ دلچسپ، هڪ مثالي مثال آهي جنهن جي جسم جي بيماري آهي. هن حصي جي فريم ورڪ ۾، شاگرد پنهنجو پاڻ کي دلچسپ قوانين سان ملن ٿا، جنهن ۾ هن ريت ڏنل آهن:
1. جسم جي رستي سان ايندڙ وقتن جي وقفن ۾، جزن جي قدرتي انگن جي چوڪن کي ملائي ٿو. 1: 4: 9 16: 16 ...
۽
2. جسم جي ذريعي رستي واري وهڪري جو لاڳاپو وقف وقت جي برابر آهي، انگن اکرن جي هڪ سٽون آهن . 1: 3: 5: 9 ...
مشڪلاتن کي حل ڪرڻ، هڪ طريقيڪار طريقيڪار جو طريقو ، لازمي طريقيڪار ۽ رياضياتي اوزار جي فريم ورڪ ۾ آهي، جنهن ۾ سڀني فائنل ڊيٽا ابتدائي ٿي ۽ ان جي برعڪس (موصل طور تي وقت جي طور تي، وقت جي آخري طريقن سان آهي). مخلص عمل جي متحرڪات جي اصطلاحن ۾، رائيليائنر پيٽ جي سڀني نقطي تي مسلسل رفتار ویکٹر هن جي هدايت کي اڳتي وڌائي ٿو، صرف جسم جي تڪليف جي جزياتي طور تي ارتقاء جي ویکٹر سان واسطو رکي ٿو.
هن حصي کي " ريڪنائنر موٽر جي متحرڪ" وانگر، هڪ پريميوٽيڪڪس وانگر، اهو انعام اهو آهي ته جسم جي تحريڪ سخت محنت کان سواء، ڪنهن محور ۽ ڇنڊڇاڻن جي بغير ڦهليل آهي. اهو ئي سبب آهي ته انهن اڳين شرطن جو پاڻ خود جسم جي طول و عرض مسئلن جي حالتن هيٺ نظرانداز ڪري سگهجي ٿو، بدران هڪ مثالي شئي - هڪ مادي نقطي (ايم پي) اسپتالي طور تي جسم جي گروهيت (CT) جي مرڪز سان ٺهڪي اچي. بهرحال، ايم ٽي اعتراض اڳ ۾ "ڪنيميٽيڪس" جي حصي ۾ اڳوڻي صورتن ۾ متعارف ڪرايو ويندو آهي جڏهن ته جسم جي طول و عرض جي ماپ جي ڀيٽ ۾ نظرانداز ٿي سگهي ٿو.
قاعدن جي ارتقاء جي صورت ۾ قدامت پسند حرڪت جي حالت ۾ پڻ اهڙن حالتن تي غور ڪيو وڃي ٿو جڏهن اسان جسم جي ممڪن گردش کان بچايو وڃي ته اهو تحرڪ ترجمو ٿئي ٿي (ٻي صورت ۾ اهو لازمي حرڪت جي توانائي جي قوت کي توانائي واري قوت جي طاقت ۾ ۽ ضروري آهي.
ھڪڙو لفظ، اڳتي وڌائڻ واري اسڪول جي فزيڪل فزيڪس ۾ (سمجھي ٿي سڌو طريقي سان ھڪڙي خاص طريقي سان پيش ڪن ٿا). نظرياتي عکاس ۽ تحقيق لاء قابل طعام حاصل ڪري ٿو. اسڪول جي نصاب جي سيڪشن جي تجربي واري تحقيقي ترجمي جي مطالعي بابت ڇا نه چئي سگھجي. هڪ کيفيت جي تجرباتي سيٽ صرف اسڪولن ۾ گهڻن ننڍن جهازن ۾ مليل آهي.
جيتوڻيڪ آرٽيڪينيٽر جي ترجمي واري حرڪت جي هڪ خاص حالت نظريي ۾ بنيادي طور تي اڀياس ڪئي وئي آهي. حقيقي ۽ رانديون نه ، ايٽwood مشين منجمد آهي ۽ تڪليف جي اسڪولن جي تڪليف سان جلدي ٿي رهي آهي، جيڪا فزيڪس روم جي پراڻي ڀت جي ڀرسان مستقل طور تي نصب ڪئي وڃي. تڪرار تار سان سلائنگ وانگر تنصيدن کي مڪمل طور تي بيڪار آهن، ڇاڪاڻ ته اهي پاڻ ۾ ريڪيلينر موٽر جي صورت ۾ نقل ڪن ٿا، جن کي عام طور تي عام صورت ۾ اڳتي وڌڻ جي برابر نه آهي. ڇا آئون هتي صلاح ڪري سگهان ٿو؟ حقيقت ۾ رڳو هڪ تحقيق جي ڳولا اسان کي جسماني کابين کان ٻاهر جي قدرتي عقل جي استعمال سان!
مثال طور فيرس پيس ("شيطان جي ويلڪ")، درسي ڪتاب، جنهن جي ريمنٽ ۽ ترجمان جي بيان ڪيل حوالن جي ذريعي بيان ڪيو ويو آهي ۽ مشاهدو بوٿين ترجمي طور تي (عام طور تي فرحت رکندڙ!) اسان کي ٻڌائي ٿو ته اي ٽي ٽي (ترجمو ۽ تقريبا حقيقي جسم) نه رڳو مستطيل آهي، پر ان ۾ ڪو به ڪيوريلينر پيچرو (واري صورت ۾، عام طور تي MT جي گھरेत्मक गतिको साथ टाइप-typingly).
ٻارن جي راندين جي ميدان تي ترجمي جي صورتن جي حالتن کي تلاش ڪرڻ (نظرياتي سببن جي بدولت، استعمال جي طريقيڪار ۾) "شيطان جي ويلئ" سان "ويجهي ويجهو". راندين جي ميدان ڏانهن آڌرڀاء ڪري، اسان پڙتال ڪري سگهون ٿا ته ڇا پاڻ قطار پاڻ ۾ متوازي رهي ٿي (ماڊل ٽائيگ يا ٿلهي پٽ جي نموني) جڏهن بدن کي هر قسم جي سوئنگ، گولابابائو ۽ سميلٽرز تي هلندو آهي. اها ڳالهه واضح آهي ته هڪ غير جانبدار جسم جي آزاد زوال ، جيڪو "ٽرانسنگ چيمبر" کان ٿي چڪو آهي، رڳو اڳتي هلي ويندي.
متفق آهي ته خالص صورت ۾ ترجمو عام حرڪت اڪثر ڪري فطرت ۾ هڪ خاص صورت طور مليو آهي. اڳتي وڌندڙ ريٽريلينر تحريڪ، اسان اسان کي اسڪول جي درسي ڪتاب جي نظرياتي مواد ڏانهن منتقل ڪري سگهون ٿا.
Similar articles
Trending Now