تعليمي نفسيات جي طريقن - جي similarities ۽ لاڳاپيل سائنس سان اختلاف

جو طريقو - جي واٽ جي مطالعي يا ڄاڻڻ جي واٽ حقيقت. هر سائنس پنهنجي طريقن ۽ هنرن ۽ عملن جي نظام آهي ته ڪنهن به ڌڪيندا جي مطالعي ۾ استعمال ٿيل آهن ڇڏيو آهي.

تعليمي نفسيات جي طريقن کي ملندڙ انساني علوم ۾ به ساڳيو آهي. پر ان جي باوجود، ان کي چيو وڃي ٿو ته ان جي بنيادي هڪ آزمائش ۽ مشاهدو آهي.

مشاهدي - رٿيل، ڪنهن خاص مقصد لاء ۽ پوء تجزيي ۽ رويي جي وضاحت سان انساني عمل جي ظاهري جلوه جو تاثر جي نظام ۾ پرفارم ڪيو.

آزمائش - هڪ يا وڌيڪ عنصر ۽ مطالعي جي اعتراض جي رويي ۾ تبديلي جي رجسٽريشن جي منظم ڌانڌلي.

Conventionally، تدريسي جا طريقا نفسيات 2 گروپن ۾ تقسيم ڪري سگهجي ٿو: تحقيق کي منظم ڪرڻ جي طريقن ۽ معلومات گڏ. سنڌ جي اڳوڻي شامل هڪ longitudinal مطالعي، جانچڻ ۽ اک کلي طريقا. مشاهدي، آزمائش، سروي، جاچ، انٽرويو، clinical ۽ standardized انٽرويو - ٻيو کي.

جيئن تعليمي نفسيات جا وڌيڪ طريقا، سٺن معلومات جي گڏ ڪرڻ، ان کي غور ڪرڻ گهرجي ته جاچ ڪجهه معيار مسئلن ۽ چئلينجن کي انهيء جو ڪجهه پيماني تي آهي ته لاء هڪ گهٽتائي آهي. تجربن هڪ خاص فرد اختلاف ڪرڻ جي معياري آڻڻ لاء استعمال ڪري رهيا آهن. هن قسم جي ڊيٽا گڏ ڪرڻ جو طريقو ڪي گهرجون مارشل لا:

- عمر حد؛

- لڪل؛

- جي درستي؛

- Reliability.

تجربن ٻنهي طريقن ۽ تعليمي نفسيات ڪيترن ئي قسمن جي اهڙي تثليث موجود آهن:

- مراد ماڻڻ تجربن، علم، صلاحيتن ۽ صلاحيتن جي قبضي diagnoses؛

- انٽيلي جنس تجربن ته ذهني صلاحيت لڳائڻ؛

- تخليق تجربن، ٻڌڻ ۽ تخليقي صلاحيتن ويجهڙائيء ۾؛

- سچ-پرور، ته ملڪيت ZUNami، ضروري ۽ ڪافي پڌرو ور يا تعليمي پريشاني جي ڪجهه سيٽ وضو ڪرڻ؛

- ذاتي - جي شخصيت جي مختلف مرحلن جي ماپ؛

- projective طريقن - جن جي شخصيت جو اڀياس، جي projection جي نتيجن جو هڪ نفسياتي تشريح تي مشتمل؛

- Scaling - انگ ۽ تعاون نظام ذريعي ايندڙ حقيقي عمل ماڊلنگ جو طريقو.

لوڪ ۽ تعليمي نفسيات جي طريقن categorical ۽ instrumental aids ٻين لاڳاپيل سائنس جي استعمال جي ذريعي ئي ته مطالعي ۾ اصل نفسياتي تعليم ۽ تربيت جي نمونن کان بابت تڪرار ڪيو. ، طريقن جي ٻن گروپن ۾ شامل ڇاڪاڻ ته اهي ٻار جي ترقيء تي هڪ اهم اثر آهي: ان کي نفسياتي مشورا ۽ آهي نفسياتي اصلاح. مشاورت جي روپ ٻئي فرد ۽ گروپ ڪري سگهجي ٿو؛ جڏهن ته خريدار هڪ ٻار يا سندس قانوني نمائندا آهن. اصلاح ۽ ترقي سرگرمين جي به هڪ مختلف روپ ۾ جاء وٺي، اسڪول کا اڳ ٻار جي صورت ۾، پوء هڪ راند، جنهن ۾ هن چيو ته نئين صلاحيتن کي سکي سگهن ٿا.

ٻارن سان ڪم ۾ ان جي مصنوعات جي سرگرمين جي مطالعي جي طور تي تعليمي نفسيات جي اهڙي طريقا لاڳو - اسان معائني ۽ تجربن جي ڪم جي باري ۾ ڳالهائڻ آهن ٻاهر ڳولڻ ڪيترو مطالعي هيٺ مواد سکيو هو، questionnaires، سکيا لاء motives جي نشاندهي ڪري.