درس تدريس بابت: اسڪول سازين ۽ شاگردن لاء لسانيات

روسي لسانيات هر ڪنهن لاء دانشمند جو هڪ ذريعو آهي. خاص طور تي، ان ۾ تمام گهڻو معلومات اسڪول يا شاگردن جي شاگردن کي ڪڍيو ويندو. آخرڪار، تعليم جي باري ۾ عمارتون هڪ غير ضروري تعداد جي ڳالهين ۽ تربيت واري پنجن ٻولين جي وچ ۾ قابل پرت ٺاهيندا آهن.

علم حاصل ڪرڻ ۾ ڪوشش جو ڪردار

"هن جي نظريي جو روڙو تلخ آهي، پر ان جو ميوو مٺو آهي،" روسي ماڻهن جي حڪمت کي پڙهي ٿو. هتي نئين ڄاڻ حاصل ڪرڻ جي عمل هڪ ٻوٽن سان مقابلو ڪيو آهي جيڪو سٺو ميوو آڻيندو آهي. ان جي روٽ ڇوڪريء جو نالو ڇو آهي؟ ڇو ته ڪوبه درس هڪ آسان ۽ خيالي عمل آهي. اهو ٻنهي شاگردن ۽ شاگردن کي سڃاتو وڃي ٿو. انهن مان هر هڪ پنهنجي ڪهاڻي ٻڌائي ٿو ته هو امتحان، ٽيسٽ ڪم، يا نصاب تي پابندي ڪرڻ جي لاء ڪيئن مشڪل آهي. ساڳئي خيال هڪ ٻي نيت رکي ٿو: "ڪاٺ جي بغير ڪو درس ناهي." هي هڪ آسان تجربو ناهي. درس تدريس بابت تعليمي عمل جي سڀني لمحن کي ظاهر ڪن ٿا. آخرڪار، ترقي جي باوجود، انساني نفسيات جي خاصيت ڪيترين ئي طريقن ۾ آهي جيڪي اسان جي ابن ڏاڏن کي.

خود اعتمادي ذهن جي حالت آهي

انهي سان گڏوگڏ، لساني مهارت ماڻهن کي پنهنجي تجربات جي رهنمائي ڪرڻ جي صلاحيت ڏئي ٿو. "مثالي ماڻهن کي سيکارڻ سان پاڻي کڻڻ لاء سيکاريو ويندو". توهان هميشه هر شيء ۾ ڪنهن ٻئي جي ٻين جي فرمانبرداري نه ڪري سگهو ٿا. اهي ماڻهو جيڪي پنهنجو راء نه ڏيندا آهن انهن کي دوستن، ڄاڻن يا ڪم تي هيسس، جلدي يا بعد ۾ انهن جي سرگرمين ۾ نقصان جو شڪار آهن. اهي پاڻي جي رخصت کان وڃائي ڇڏيندا آهن.

استاد جي ڪم کي ڪيئن حاصل ڪرڻ جي مدد ڪندو؟

هن نظريي بابت ڪيترا عمارتون نئين علم کي ڪڍڻ واري راز کي ظاهر ڪن ٿا. "درس - اڌ کان ڄاڻڻ" مان هڪ آهي. ماڻهو حقيقت کي استعمال ڪندا آهن ته استاد پنهنجي فيلڊ ۾ پروفيسر آهي. اهي هن جي حق جي سوال کان ڪڏهن به نٿا پڇن. پر حقيقت ۾ استاد اهو ئي گوشت آهي جيڪو رت ۽ شاگردن سان شاگردن جي رت سان. ۽ انهيء طرح ۾ هڪ ڄمار ۾ هن جي ڪم ڪار يا محنت ڪئي پئي وڃي. جڏهن ته، هن جو ڌنڌو اهو آهي جيڪو استاد کي اجازت ڏئي ٿو ته علم گهڻو ڪري تيز ۽ گهڻي مقدار ۾. راز بلڪل سادي آهي - استاد، طالب علم وانگر، سبق لاء تيار ڪرڻ گهرجي. صرف، شاگردن جي برخلاف، هن کي باقاعدي طور تي هن جي زندگيء ۽ مڪمل طور تي مختلف ظرفيت ۾ باقاعده ڪرڻ گهرجي.

شاگردن جي جاء ۽ استاد جي جاء

درس ۽ علم بابت ڪيترائي نالا ڄاڻن ٿا ۽ ان کان به ٿلهي آهن. پر هن کان اهي پنهنجو عملي معني وڃائي نه ٿا سگهن. انهن مان هڪ واقف آهي: "آڱ ۾ هڪڙو سکيا سيکاريو ويو آهي". ڇا اسان جي تعليم کان وڌيڪ وقت ۾ وڌيڪ لاڳاپيل هوندا ؟ هاڻي ڪيترين ئي تعليمي ادارن ۾، تعليم ۾ نامياري تابع طريقي سان متعارف ڪرايو ويو آهي، جنهن ۾ شاگرد کي لازمي طور تي استاد طور رکڻو پوندو. ۽ هن خاندانن ۾ پڻ پروپيشل ڪئي ويندي آهي جتي ٻار ئي اڳ ۾ ئي وساريندو آهي ته ڪهڙي بالغن لاء احترام آهي. هن جي برخلاف، عبادت لاء بت ٿڪجي ٿي.

عقيدت ۽ نظريات جي باري ۾ اڪثر ڪري انهن حقيقتن کي ظاهر ڪري ٿو ته استاد ۽ نفسياتيات ڳولڻ تي ڪم ڪن ٿا. ۽ انهي سلسلي ۾، اهو هميشه لاء ضروري ناهي ته "چيلين کي ٻيهر بڻائڻ". يقينن، شاگردن ۽ شاگردن کي سکڻ واري طريقي سان استاد طرفان حوصله افزائي ڪئي وڃي. جيتوڻيڪ، نوان انداز ۾ اچڻ واري نقطي جي فريم ورڪ ۾، شاگردن، خوش قسمت، استاد نه سيکاريندو آهي، پر انهن سان گڏ هڪ برابر حيثيت رکي ٿو. بهرحال، نوبت اهو واضح ڪري ٿو ته اهي اڃا تائين ناجائز ۽ غير مستحکم "هوند" آهن.

تدريس يونيورسٽي ۾ شاگرد يا شاگردن لاء هڪ چيلنج آهي

"جيڪو به سائنس سان پياريو آهي، بور کي خبر ناهي،" ماڻهن کي دانائي چيو آهي. حقيقت ۾، شاگردن جو حقيقي طور مطالعاتي مضمون ۾ دلچسپي رکه آهي، نو هوم گهر جي ڪم کيفيت يا آزمائشي بروقت ترسيل سان ڪڏهن به مشڪلات نه ٿيندي. پڙهڻ جي عمل ۾ ملوث، رياضياتي مسئلن کي حل ڪرڻ يا ڊرائنگ ٺاهڻ واري سکيا کي هڪ اصلي راند ۾ تبديل ڪري سگهي ٿو. جيئن ته هڪ راند وڌيڪ دلچسپ هوندي، ڪمپيوٽر بروڪيز يا شوقين کان وڌيڪ. انهي ڪري جو اسان کي وڌيڪ ڏکيو آهي، ۽ شاگرد جي ذهني صلاحيتن لاء چيلنج آهي.