هن پروگرام "ڪانه": استادن ۽ والدين جو جائزو

هر والدين پنهنجي ٻار کي هڪ سٺي تعليم حاصل چاهي ٿو. اڄ جي اسڪولن ۾، هڪ وڏو حصو استاد تربيت ڪرڻ، پر اڃا تائين سنڌ جي چونڊيل ڊاريڪٽري نصاب جي هڪ اهم اهميت حاصل ڪري چڪو آهي. تاريخ کي، سڀ کان وڌيڪ مشهور پروگرام "ڪانه"، جنهن کي ثانوي تعليم جي ادارن جي ڪيترن ئي جي باري ۾ تبصرا لکڻ.

"پوري اسيمبلي"

CMO، ته تربيت ڳتيل آهي - پوء جي پروگرام "ڪانه" سڏيو ويندو آهي. مهمان استادن ۽ تحقيق جو چوڻ آهي ته مطالعي جي دور ۾ pedagogy ۽ نفسيات جي ميدان ۾ سڀني تازي اڳڀرائي شامل آهن. عمر جي پرزرويشن تي خاص زور سان، اسان کي چون ٿا ڪري سگهون ٿا، تعليم جي سوويت روايت آهي، جنهن کي ان قسم جي بهترين طور تسليم ڪيو ويو آهي. CMD - تعليم جي نئين گڻ سان Classics جو ميلاپ.

نوٽ ڪريو ته، "ڪانه" - اسڪول پروگرام (جنهن کي هر والدين جي باري ۾ دلچسپ تبصرا آهي)، جنهن جو tacitly سماج جي ثقافتي ۽ تاريخي ترقي سان هڪ بحسب تي ٻار تي عائد ٿئي ٿي معاشري جي جديد ضرورتن combines.

نئين ويچاري پيچيده جو تعارف ڪرڻ جي مهرباني هر ٻار جي مواد جي رسائي جو ڌيان ويندو. ڪجهه وقت کان پوء، سنڌ جي لوڊ تعليمي ادارن ۾ وڌائي ٿو. حقيقت اها آهي ته ٻارن کي مختلف ذهني صلاحيتون آهن جي روشني ۾، تربيت جي نئين فارم جي تربيت مواد ڪنهن به ٻار کي ميسر ڪندو. ، طبقن جنهن اڳتي تعليم ۾ تمام وڏا مفاد کي رسي ڪندو - هڪ پڇاڙي طور تي، نظرياتي علم جي هڪ جامع ۽ واضح خلاصو بامعني ننڍن گروپن ۾ تعليم جي سطح تي اضافو ٿيندو.

ٻئي مثبت نڪتو ته هن پروگرام "ڪانه" (پرائمري اسڪول)، نه رڳو متاثر جي نظريي جي ٺهڻ آهي. مهمان استادن جو پيچيده ٽريننگ ڪرائڻ ۾ تجربو ڪيو آهي، جو چوڻ آهي ته هن نظام جي ٻار جي ذاتي خوبيون جي ترقي تي ڳڙ آهي. نظام سکيا جي اڪائونٽ ۾ ان جي خاص عمر، مفادن ۽ ان جي اتحادين کي ڏنو دؤر جي ضرورت لڳن ٿا.

درسي جي دستيابي پيچيده پروگرام "ڪانه" ۾ شامل ٿي. ماء پيء جا دورا جو چوڻ آهي ته اهي ٻين جي ڀيٽ ۾ وڌيڪ مهانگو، پر پوريء طرح ثابت ٿيو آهي. تدريسي علائقي جي اشاعت ۾ ملوث سائنسدانن جي هر علمي ٽيم جي ترقي. سائنس جي روسي اڪيڊمي جي نمائندن ملوث ڪيو ويو آهي؛ تعليم جي ترقي ۽ تعليم جي روسي اڪيڊمي لاء وفاقي اداري. يقينا، درسي جي بڻاوت ۾ سڌو حصو وٺندڙ "نوراني" شايع ڪيو آهي. ادبي سٿ جي ٻئي نسل جي تعليم جي سڀ معيار دنگ.

پيدا ڪرڻ جي ضرورت

ڪارڻ آهي ته سنڌ جي ٻئي نسل جي هڪ نئون تعليمي پيچيده پيدا ڪرڻ جي ضرورت کي جنم ڏنو ڇا آهي؟ سڀ کان اول، جو ڪليدي سماجي حيثيت رکي ٿو ته هڪ پوسٽ-صنعتي لاء هڪ صنعتي سماج مان جي عبوري دور ۾ arisen ويا آهن. اهو انساني زندگيء جو هڪ معلومات قسم جي ٺهڻ جو ذڪر ڪرڻ ضروري آهي، جتي زور جو فڪري امڪاني تي آهي. اهڙيء طرح، اسڪولن، جنهن جي اسان کي سٺن آهن ويچار ۾ "ڪانه" پروگرام، نت علم جنهن کي مستقبل ۾ ماڻھن کي نئين تخليقن ڏيندو تي ڳڙ آهي.

ٻئي عنصر ٽيڪنيڪي ترقي جي ماٿيلي اعلي جي شرح آهي. نوٽ ڪريو ته سيل فون صرف ٻه thousandth جي شروعات ۾ هئا، پر سال جي هڪ جوڙو کان پوء هڪ طاقتور minicomputers ۾ هڪجهڙائي پيدا ٿي ويو آهي. تاريخي تجربو ڏيکاري ٿو ته سائنسي دريافتن کي ڏهاڪن لاء سالن جي گڏيل آهن، پر هاڻي صورتحال بنيادي طور تبديل ڪري ڇڏيو آهي. معلومات جي ترقي عوام جي زندگيء جي بلڪل سڀني شعبن کي لاڳو ٿئي ٿو. پيداوار جي ڪنهن به قسم جي ڪا patented ٽيڪنالاجي آهي ته مسلسل بهتر رهيو حامل.

ڪنهن به خيالن جي دؤران realization جي دور ۾ آيو. هن ترقي جي نتيجي ۾، ان جي نظرياتي علم جي مسلسل جي تازه ڪاري جي ضرورت advocates. مطابق، سنڌ جي تعليمي نظام نه صرف هڪ تعليمي بنياد ڏئي ٿو، پر به فرد تازه ڪاري ڪيل معلومات جي مسلسل وهڪري سان مطابقت پيدا ڪرڻ جي اجازت ڏئي ٿو. هر شاگرد نصاب "ڪانه"، کاٻي ۽ ڊولپر جنهن جا دورا، ۽ جي ميدان ۾ درس ۽ تدريس، "دؤران سکيا" ڪنهن به صورتحال ۾ ۽ ڪنهن صنعت ۾ جو ڪاريگر ڏي.

نئين ضرورتن جي ذات

پروگرام "ڪانه" آسان علم پيچيده ٻارن لاء مهيا ڪيل آهي نه. ڪيترن ئي ماء جا دورا جو چوڻ آهي ته درسي معلومات آهي ته، انهن جي راء ۾، هڪ ٻار جي ضرورت نه ڪندو آھي جو تمام گهڻو روشني وڌي. ۽ ضرورتن جي ٻئي نسل جي سڌاري جي اعلي تعليم جي ذات ڏنل آهي.

پهرين ڳالهه اڳ به ذڪر ڪيو ته جيئن، نظرياتي علم مسلسل بهتر هجڻ ضروري آهي ٿي ۽ تبديل ٿي، هڪ مضبوط بنياد ٺاهڻ. جڏهن ته جديد دنيا جي سخت حالتن dictates. اهو آهي ته اڳوڻي شاگردن جي نفسيات جي ميدان ۾ مخصوص علم، سماجي زندگي ۽ ور جي زندگي جي ضرورت پوندي ممڪن آهي. ڪمپليڪس تربيت جي ضروري علم لاء آزاد تلاش ڪرڻ لاء ٻارن جي تعليم. اهڙيء ريت، هڪ شخص جي ناسازگار، مثال طور، سنڌ جي dismissal ۽ هڪ نئين نوڪري، هڪ شخص جنهن سان ڪڏهن به سامهون ڪري ڇڏيو لاء ڳولا سميت مختلف تبديليون، ڪرڻ لاء تيار ٿي ويندي. توکان پڇن ٿا ڪري سگهون ڇو ته هن جي ٻار کي ضروري آهي؟ جواب سادو آهي! اهو ننڍپڻ سڀ کان اهم زندگيء جي صلاحيتن ۾ قائم ڪيو ويو. مثال طور، ڪنهن جي شروعات عمر کان هڪ ٻار productively خيال ۽ دنيا کي ان جي باصلاحيت ماڻهن کلي prepares.

شخصيت جي نئين عنصر جي پروگرام "ڪانه" نظريي. هڪ سڄي طور تي تربيت نظام جي بدلجندڙ معني جي باري ۾ پيچيده ڳالهائي تربيت جا دورا. ڪيترن ئي ڏهاڪن کان اڳ جي زور مڪمل طور نظرياتي علم تي عبور حاصل تي هو. هاڻي هن حيثيت تخليقي ۽ علمي صلاحيتن جي ترقي سان ئي pedestal ٿو. هاڻي اتي شخصيت جي ترقي لاء نظريو کان هڪ روشن paradigm ڦيرائڻ آهي. ٽريننگ جو هڪ qualitatively نئين نظام جو مقصد علم ۽ سماجي تجربي جي حصول سان گڏ هڪ بحسب تي سماجي لحاظ کان اهم صلاحيتن ۽ خصوصيات کي وڌائڻ لاء آهي. اهو اهم صرف هڪٻئي سان نه آهي، ان اهم آهي معلوم ڪرڻ جي قابل ٿي!

سنڌ جي نئين تعليم مواد (تعليمي پيچيده) جي ڪمن

ڪنهن به پيچيده تربيت وانگر، بنيادي ڪمن مان هڪ انگ اسڪول جي پروگرام "ڪانه" شامل آهن. تبصرا ماء پيء، جيئن اڳ ذڪر ڪيو، جي شخصيت جي harmonious ۽ جامع ترقي تي زور ڏيڻ جي باري ۾ ڳالهائڻ. رعيت تي عبور حاصل جي عمل ۾ روحاني، جمالياتي، اخلاقي اصول ٽريني ترقيء. جي طور لاء، جي CMO جي مکيه ڪمن آهن:

1. جڏهن ته عام طور ترقي. هن ڪم جي دنيا جي هڪ تصوير بڻجي ڪري آهي. هن مرحلي جي realization جي عمل ۾، هر شاگرد جديد معاشري جي بنيادي tenets سکي ٿو، جي رابطي سکي ٿو، جيئن ته فعل ۽ انهن جي غداري جي طور تي ڪجهه قانون، ڏانهن ڌيان هنڌن تي. ان کان سواء، سنڌ جي شاگرد شيء perceiving جي فني تصوير ٺاهي آهي.
2. شخصيت ترقي. هي ڪم تمام وڏين آهي ۽ توهان جي شاگرد ۾ هڪ منفرد معيار پيدا ڪرڻ جي اجازت ڏئي ٿو - روس جي هڪ شهري. پوء، سنڌ جي شاگرد indispensable ٿي سکي، حاصل خود اعتمادي، جي صلاحيتن کي، جنهن جي حيثيت ٻين شاگردن ۾ ياد نه آهي، استعمال ڪرڻ جي ٽئلينٽ کي ترقيء ڪرڻ جي ڪوشش ڪري. شخصيت تعليم به هڪ حوالي نڪته شامل هڪ سول سوسائٽي قائم ڪرڻ. هن جو مطلب آهي ته ننڍپڻ کان ئي ٻار ۾ نظريا ۽ انهيء سماج جي هن قسم ۾ پيدائشي عمل آهن ٺاهي. شاگرد ڪمن جو عمل ڪرائڻ دوران جتان پنهنجي آزاد چونڊ ڪرڻ سکيا آهي ۽ گڏو گڏ ان جو ذميوار ٿي. ٻين جي پاڻ ۾ عزت ۽ احترام جي ٺهيل صلاحيتن، ڪاميابيء جي ٽيم سان مطابقت ۽ برداشت سندن منفي خوبيون طور، ۽ ٻي قوم کي ٿي ڪرڻ جي صلاحيت.
3. معرفت. اهو هميشه دلچسپ "جيئري شيء کي" سکڻ لاء، جنهن جي تعليم حقيقي-زندگيء جي حال تي مشتمل آهي. اها ڳالهه هن ۽ روشني وڌي پروگرام "ڪانه" (گريڊ 1) آهي. استاد، علم و ادب جا دورا، ماء پيء جو چوڻ آهي ته ٻارن کي زندگي ۾ دلچسپي ترقيء، علم کي، سڀڪنھن شيء کي نئون ڪرڻ. هيء ڪم آهر زندگي حال آهي ته ٻارن کي هڪ اوائلي عمر ۾ اڳ ۾ ئي ملي، هڪ نظرياتي چارٽ علم سان جو تجربو نيل ڪرڻ جي اجازت ڏئي توهان. علم جي ترقي اسان کي ٻار جي تخليق، فني سوچ ۽ غير معمولي حال ۾ رويي کي ترقيء ڪرڻ جي اجازت ڏئي ٿو.
4. تربيت سرگرمين. جي حقيقت، ذاتي ترقي سان گڏ بنيادي نظرياتي علم جي سامان وٺڻ منسوخ نه ڪيو ويو آهي. پوء، سنڌ جي تخليقي صلاحيت جي شروعات سان ٻي جاء ۾ قائم آهي (ان جي صلاحيت آهي!) ملي ٿي ۽ جذب علم، انھن جي صلاحيتن ۾ transforming ڪرڻ. اهو به مسلسل خود سڌارڻ لاء جي گنجائش سڌريو.
5. رابطي. دنيا ۾ اڪيلو اڄ هڪ فني سفر نه آهي، هڪ سٺي نوڪري حاصل ڪري نه ٿو سگهان. "مواصلات" جو مسئلو خود تنظيم جي صلاحيتن جي ٺهڻ کي وهم ۽ interpersonal رابطي جي تعمير.

"صلاحيتون"!

نظريو بيسود آهي ته ان جي درخواست رواج ۾ نه مليو آهي. ڪجهه صلاحيتن کي شڪل جي پروگرام "ڪانه" (ابتدائي) ڏسندا. تبصرا ۽ ڊولپر جائزو وٺڻ جي صلاحيتن جو هڪ انگ آهي ته شاگردن کي مستقبل ۾ لاڳو ٿيندو کي روشن ڪري:

• رابطي.

هن جي صلاحيت پيدا ٿي ۽ پنهنجي تقرير جي ڪرايم تي ڳڙ آهي. متفق آهن، ته جيڪڏھن اوھين competently ۽ صحيح پنهنجي سوچون بڻجي ڪرڻ جي قابل نه هوندي، ته پوء توهان هڪ vacancy سان هڪ صحبت ۾ دلچسپي ٿي بعيد آهي. ڪاريگر جي ٺهڻ جي عمل ۾ شاگرد ڪامريڊ جي تقرير کي سمجهڻ لاء سکي، ۽ سندن بيان جي نگراني ڪري. ان کانسواء، هر ٻار اصطلاح بڻجي ڪري، سنڌ جي صورتحال ۽ ڪمن تي مدار رکندي، گڏو گڏ ڪيل معلومات مان سھي ندي آهي ته جنهن کي هن واقعي جي ضرورت آهي سيکاريو آهي.

• نقلي.

تعمير جو منصوبو ۽ رويي رڳو مدد ڪندو نه سرگرمين کي منظم، پر ٻنهي جي تربيت ۾ ۽ مستقبل ۾ نوڪري تي سٺو نتيجا حاصل ڪرڻ.

• منطق.

ڪجهه تجربا جيڪڏهن ڪو باقاعدي، مجاز رويي عمارت ممڪن آهي. هتي شاگردن جي صورتحال compare ڪرڻ جو تجربو لاء مفيد ڏين ٿيون ڪري، گڏو گڏ ان جي حل آهي ته مستقبل تي سڀ کان سازگار اثر آهي چونڊي کي معلوم ٿئي ٿو.

توهان ڏسي سگهو ٿا ته جيئن، جي پروگرام "ڪانه"، جنهن جا دورا جتان جي تعليمي نظام ڀريندا، هڪ عالمگير جي صلاحيتن ته مفيد نه رڳو سنڌ جي تعليمي ادارن جي ڀتين ۾، پر پڻ شاگرد جي حياتيء ۾، گڏو گڏ روزگار جي رخ ۾ ٿيندو پيدا.

ڪٿي ڪو اصول: humanism

پرائمري اسڪولن جي لاء هڪ پروگرام - اصولن جي هڪ سيٽ هڪ "ڪانه" شامل آهن. سنڌ جي استادن جي فڪري نوعيت جا دورا جي CMO underpinning جي بنيادي tenets بڻجي ڪرڻ جي اجازت ڏيندا.

جڏهن ته انساني اصول امان جي سازگار مستقبل جي ٻار کي يقيني بڻائڻ ۾ فرد جي مڪمل ترقيء کي مڃڻ. انهن انگن اکرن سان هڪ بحسب تي، جي اصول جي سکيا ۽ شخصيت جي ٺهڻ لاء هڪ اهڙن ماحول جي پيدائش ۾ شامل ٿي. هر شاگرد پنهنجي حقن، سندس شخصيت ۽ عظمت جي اهميت جو اعتراف جي تحفظ ضمانت آهي. جڏهن ته انساني اصول تي عمل ڪري رهيو آهي، هن خاندان جي مواد سيڪيورٽي ۽ سماجي حيثيت کي ٻار جي، پنهنجي قوم ۽ نسل جي قطع.

historicism جي اصول جي ذات

ڏٺو اصول سماج جي ثقافتي ۽ تاريخي ترقي جي روشني ۾ رعيت جي مطالعي ۾ شامل ٿي. هر حقيقت جي مواد جو بنيادي موقف آهي، جنهن کي ڪيترن ئي صدين تائين ڪامياب ثابت آهن تي تعمير ڪرايو آهي. هڪ اهميت مثال طور عقل جي قانون جي سٺن بريفنگ جي structuring آهي. ان کان سواء، سنڌ جي تاريخي طريقو عملي تجربي سان نظرياتي علم سان ڳنڍيندڙ شامل. استاد جي ٻار جي ذهن ۾ تشخيصي مواد سکر هجڻ ضروري آهي.

ميلي اصول

هڪ اهم عنصر جي AMC رابطي، جنهن جي پروگرام "ڪانه" (هڪ پرائمري اسڪول) شامل آهي. تبصرا ماء پيء بهتري جي باري ۾ فيصلو ڪري سگهي ٿو رابطي صلاحيتن جي مٿان پروگرام تي تربيت جي چند مهينن کان پوء ٻار جي.

ميلي اصول ڪيترن ئي مرحلن ۾ سمجهيو ويندو آهي. پهرين ڳالهه، ته ان کي هڪ خاص مطالعي جي موضوع جي طور تي عمل. هن معاملي ۾، زور جي ڳالهائي ۽ لکيل ٻولي، رابطي، ٻڌو ۽ ان جي ساٿي کي سمجهڻ جي صلاحيت تي آهي. رابطي به ڪاريگر سڀئي ھوشيار تڪرار جي نبيري لاء شامل ٿي. ٻيو، ته learner ۽ استاد جي وچ ۾ رابطي جي عمل ۾ آلاپ جو هڪ ثقافت جي واڌاري تي آهي.

تخليقي سرگرمي

جي تخليقي حصي کان سواء فرد ڪندا ترقي جي طرف ڇا آهي؟ سڀ کان اول، هن اصول پريشاني جي تخليقي ۽ نت حل جي واڌاري کي مڃڻ. سرگرمي جي هن قسم جي گروهن، جي پيشڪش، تخليقي مسئلا قضاوت جي عمل ۾ ڪنهن ٽيم سان ڪم ڪرڻ ۾ سرگرم شموليت شامل: خاڪا، پيداوار نمبر، ۽ پوء تي جي ٺهڻ.

جي پراڻن ليکڪن جي سفارشون

ٽريننگ پروگرام "ڪانه" (ابتدائي) موٽ، ته جيئن اسان کي دريافت اڪثر هاڪاري آهي،. هن جي مٿان-جو ذڪر جا اصول ۽ مقصد هر استاد تعليم ادارو آهي، جيڪو سنڌ جي ننڍي نسل جي تربيت لاء ذميوار آهي جي عمل ڪري رهيا آهن.

جنهن جي طبيعت ۾ طرفان آهن اپليڪيشن ۽ explanatory نوٽس،: جي اضافي تربيت مواد ۾ پڌرو ڪيو خصوصيتن جي سڀ. پرائمري اسڪول جي ٻارن جي پهرين نسل جي CMO تي تربيت ڪئي وئي آهي ۽ ان جي احوال جي قابل آهي، ان جو پهريون ميون ڏني. ٻارن کي ڪاميابيء سان امتحان ۾ ترجمو ۽ سندن مستقبل جي ڪاروبار سان بيان ڪيو ويو نڪري، بهتر ڏکيو زندگي حال ۾ ھدايت وارا آھن. سٺن آهي ته مستقبل ۾ هر ٻار، ڪنهن به امتحان درجن پاس ڪرڻ جي ضرورت ئي نه تربيت، پر زندگيء ۾، جي "ڪانه" تعليم smyshlonogo نسل تي آهي.