ڪيئن ته شاگرد جي شئي آهي، جو عملي طور تي منعقد ٿيندو آهي؟

هڪ شاگرد جي ڪنڀار جي مشق جو پنهنجي جاء تان - ان کي ڪنهن به مستقبل ۾ بحيثيت لاء ضروري دستاويز آهي، آئي منعقد. هن مضمون ۾ پوين ڪاغذن ۾ ڊرائنگ جي روپ ۾ هڪ نظر وڌي.

خلاصو

هن دستاويز هڪ ملازم، جن جي ھيٺان جي شاگرد کي نظرياتي علم لهندو هجي. مضمون جي تنظيم جي ڊائريڪٽر جي پير. اهو گهرجي، تنهن هوندي به، جو چوڻ آهي ته سڀ کان وڌيڪ ڪيس ۾، سنڌ جي شاگرد جي اعلي روزگار اداري کي هلائڻ جي ڇاڪاڻ ته ان کي پنهنجي ڪرڻ تي مجبور ڪيو آهي. سند جي اهڙي قسم جي ڪيئن چڱي تربيت جي ور سطح جي مستقبل جي ماهرن جي ڏيکاري جو تعين ڪرڻ جي ضرورت آهي. ڪنڀار جي شڪل ۾ عملي طور جو قسم آهي ته introductory، undergraduate، پيداوار جو قسم، گڏو گڏ مختلف وقت ٿي سگهي ٿو ۽ ٻاهر کڻندا ڪرڻ تي دارومدار رکي نه ڪندا آھن. اهو ان تي دارومدار رکي نه ڪندو آھي، ۽ عملي طور تي (اسڪول، دڪان، اڪائونٽنگ، پيداوار کاتي) جي جاء جي بيتن. حقيقت ڪو پڌرو حدون ۽ هن قسم جي هڪ دستاويز جي تياري لاء گهرج نه آهي ته، سنڌ جي سڀني ساڳي باوجود ڪجهه اصول آهي ته ڪنهن به صورت ۾ پٺيان هجي اتي آهن.

هڪ شاگرد جي ڪنڀار، اسڪول ۾ هڪ intern. سند جي جوڙجڪ

منعقد جي شاگرد، عملي لاء خصلت، ان کي اهڙي دستاويز جي هڪ معياري قسم جا جزا شامل آهن. اهو حال جي introductory حصو، جنهن جو نالو، پهريون نالو ۽ مستقبل ۾ بحيثيت جي patronymic تي مشتمل آهي. به ڄڻ ته رواج جي مخصوص وقت ۽ جاء تي تفصيل جي سند جي جوڙجڪ ۾. ان مان صاف ظاهر ڪرڻ لاء جنهن طبقن مستقبل ۾ بحيثيت جنهن رعيت سيکاريون، ۽ جيڪي قسمن جي ڪم ضروري آهي ، تعليمي ڪم جي ملوث.

مکيه

هن شاگرد جي ڪنڀار، هن حصي ۾ عملي طور تي منعقد سندس درس سرگرمين جي نتيجن تي مشتمل آهي. هتي توهان کي جلد ان کي نصابي تعليم جي معيار کي ڄاڻائي،. نه به خواندگي جي ضروري دستاويزن کي ڀريندؤ. آھي. هن جو مکيه ڀاڱو ڪم ٽريني بيان ڪري ٿو. هتي جي طريقن ۽ طريقن ته تعليم ۽ تعليمي عمل ۾ استعمال جي هڪ فهرست آهي. منعقد جي شاگرد، عملي جي ڪنڀار، ان کي ڪيئن تعليم عملي سان interacts جي هڪ بيان شامل آهن. خاص طور تي، ان اندازي مطابق آهي، جيئن هن جي نوڪري ۾ شوق هوندو هو ۽ آس پاس جي ماڻهن سان هڪ عام ٻوليء جي سٽ کي. شاگردن جي ڪنڀار تي، منعقد جو رواج ڪيئن مستقبل ۾ بحيثيت شاگردن سان interacts جي هڪ بيان ۾ شامل ڪرڻ گهرجي. تدريسي ڪم - نه رڳو سنڌ جي سڀني قاعدن، قائدن ۽ هدايت جو سچو آهي، پر پڻ ٻارن سان ڪم. مستقبل استاد هن ڪاروبار طرف هڪ خاص ميلان، اميدون ۽ انفرادي طور هر ٻار کي خبر کي، هڪ شخص جي طور تي ان جي کڻڻ جي خواهش هجڻ ضروري آهي. اهو ضروري نه رڳو ڪيئن انهن مان هر هڪ لاء هڪ اچڻ سٽ کي سکڻ لاء، پر به دليل هئڻ، جو ماڻهو اهي احترام ڪيو ويندو آهي.

وڌيڪ معلومات لاء،

شاگرد ڪنڀار، عملي طور تي ڪيو آهي، ان جي غير نصابي ۽ تعليمي سرگرمين ۾ سندس ڪم جي هڪ بيان شامل آهن. هن حصي ۾، توهان محنت Subbotniki، عوام جي ڏينهن ۾ سنڌ جي مستقبل جي ماهر جي شموليت جي باري ۾ ٻڌايو ڪرڻ جي ضرورت آهي. اهو غير نصابي سرگرمين جو اولاد ۽ ڪنهن ڪلاس روم استاد جي حيثيت سان ڪم سان گڏ جو تعين ڪرڻ ضروري آهي.

ٿڪل

شاگرد ڪنڀار، ان جي آخري حصي ۾ گذريل عملي جي باري ۾ گهڻا ئي مستقبل ۾ ماهر لاء ڪاميابي ڪم جي هن دور ۾ هو هڪ نتيجو آهي. سڀ کان پوء، هن دستاويز، ھنئي جي شاگرد جي مرشد ۽ اداري جي ڊائريڪٽر جي پير.

مثال

هيٺ ڪنڀار جو هڪ نمونو (مشق سان) جو شاگرد آهي. اها ڳالهه هن قسم جي سند جي حق جو هڪ مثال جي طور تي عبادت ڪندو.

جي Lyceum №12 شاگرد Petrovoy Iriny Igorevny تي قبل از گريجوئيشن عملي جي بيتن کي "حالتون

Petrov علاج II جي بيتن جي دور ۾ اهو هڪ هتي جي شاگرد-ٽريني ٿي، گھري تيار سبق ڏنا ثابت. ساڳئي وقت هوء بصري ۽ استعمال handouts. ان سبق جي اڏاوت، جنهن جي دور ۾ ان جي سڀني مقصدن ۽ مقاصد کي روشن ڪري، چڱي ڪڍي فڪر آهي. قسم استعمال جون شڪليون ۽ تدريس جي طريقن ان رچيل ڪندو آھي. اهو شاگردن کي شوق ۽ سندن حساب ايڪٽيويٽ. آرين علي اڪبر، هڪ غير ملڪي زبان جي تدريس جي طريقن گذارڻ، جديد لاڳو تربيت طريقا. هن، کي برقرار رکڻ ۽ سندس موضوع ۾ شاگردن جي دلچسپي وڌائڻ لاء مدد ڪري سبق جي معيار کي وڌائي ٿو. ڪم جي گروپ فارم جو استعمال نه صرف Petrova II جي اجازت ڏئي ٻارن جي علم جي حصول ۾ هڪ مثبت نتيجو حاصل آهي، پر اهو به هڪ غير ملڪي زبان ۾ سندن دلچسپي وڌائي. هوء باضمير ۽ يقيني آهي ته هر سبق ان lexical ۽ وياڪرڻي شرطن ۾ شاگردن کي علم شامل ڪري ڇڏي ڏيڻ لاء پابند آهي. ٻارن ۽ ساٿيو مان آرين اڪبر عزت ۽ دليل ورتو. هوء به قسم ۽ considerate آهي. هاء اسڪول جي شاگردن جي ٽيم عمارت ۽ ٻار جي ثقافتي سڃاڻپ جي ٺهڻ سمجهيو سان سندس ڪم جي مکيه طرف. سبق تي وڏي ڌيان ۽ ذرو کي يقيني آهي ته وڌندڙ سنج سرگرمي شاگردن جي. مختلف تربيت طريقن (توليد، سبق آموز ۽ علاج، جزوي ڳولا)، Petrova II جي صنعتن مون کي انھن جي ڪلاس روم ۾ لاڳو. اڪائونٽ ۾ کڻڻ جو فرد صلاحيتون ۽ هر ٻار جي ڪنڀار، نوڪريء هوء سندن پڙهائي دلچسپ ۽ معلوماتي ٿي چڪو آهي جو مختلف قسمن جو استعمال. آرين اڪبر -، دوست لطف، قسم، considerate ۽ sociable شخص.

ٿڪل

Lyceum №12 جڏهن ته انتظاميه ايمان آهي ته تدريسي عملي جي بيتن Petrova آرين Igorevna اوسر نو (9) جون پوائينٽون گھرجي.

شاگرد عملي جي سر:

جي Lyceum №12 Sidorenko Valeriya Olegovna جي ڊائريڪٽر

تاريخ _____________

ايم پي _____________ (صحيح) "

وڃايو، ان جي معلومات حاصل ڪري توهان کي ضروري دستاويز ٺاهڻ ۾ مدد ڪندو.