"بهار" تي سينيئر گروپ ۾ ماڊلنگ. sculpting لاء مقرر

ماڊلنگ - ٻار جي تخليقي سرگرمين جي پهرين ۽ سڀ کان اهم قسمن جي هڪ. سان سندس ٻارن ڪنڊر گارٽن جي ننڍي گروپ ۾ اڳ ۾ ئي متعارف ڪرايا ويا آهن. اسڪول کا اڳ ۾ ماڊلنگ هڪ الڳ وڏي پرت occupies. ۽ ان کي ڪوئي نه آهي.

"هٿ - ان جو انساني دماغ کان ٻاهر آزاد ڪيو آهي"

لڳ ڀڳ سڀني ٻارن sculpt کي پيار. ٻار جي عمل ۾ نه رڳو سنڌ جي نتيجي ۾ ڏسي ٿو، پر ان جي ڪن ڳاڻون ڏينھن، تبديل ڪري ۽ ڪجهه شامل ڪري سگهو ٿا. هتي جي مکيه اوزار - هڪ هٿ جي بدران هڪ برش، هڪ پينسل يا scissors. هڪ ٻار اوھان کي ملن ٿا جي هڪ چتي، پر ٿوري دير سان کڻي، پر پهريون ڀيرو ان جي هٿن ۾ هو هڪ اهم اتحادي جنهن تي هڪ ٻار جي ماڊلنگ مٽيء تعمير ڪرڻ آهي.

تنهن ڪري، ٻار پنهنجي هٿ تمام گهڻو بهتر کان پوء هن مٽيء، مٽيء، لوڻ dough مان پيدا ڪرڻ جو موقعو ڏنو وڃي پنهنجي لاء ٿيندي آهي.

ان کان پوء سنڌ جي همت ملايا ته هڪ مٽيء cubes تصويرون جو هڪ لافاني تعداد ٺاھ ٺاھيندا ڪري سگهو ٿا. اهو، وڌيڪ صلاحيتن کي حاصل ڪو به ڪونهي ماء يا caregiver نظر ۽ چوندا آھن ته سھڻي. هاڻي ٻار - جي خالق، ان کي حقيقت ۾ سندن خوابن ۽ خيالن جو احساس ڪرڻ لاء ماڊلنگ لاء سڌو قائم ڪيو لاء ڪافي آهي.

ڇو ننڍڙا ٻار sculpt؟

نئين ڪم ٻار ٺاهڻ جي عمل ۾ تصوير کي استعمال ڪيو ۽ ٺاهي ۽ مٽيء جي نئين ۽ اصل ڪم کي ترقيء ڪرڻ لڳندي حاصل ڪري. هڪ ئي وقت زور ڏئي فني مزو ترقي تي، ان savvy ڪم ڪري ٿيندي آهي، fantasy ۽ تخيل جي مرضي ڏنو ۽ تنهن ڪري، اتي جي هڪ سرگرم ترقي آهي spatial سوچ.

اهو ڪو راز آهي ته اظهار جي ترقي آهي هٿن جي نفيس موٽر مهارتن جي ترقي جي ذريعي آهي. پوء ٻارن لاء ماڊلنگ - ان کي صرف هڪ اچرج عمل نه آهي، پر مالش، آڱرين ترقي ٻانهن. هي سڀ ڪيئن ٻار دير سان ڳالھائيندو تي مثبت اثر ڇڏيو آهي.

هر شئي آهي ته ماڊلنگ جي عمل ۾ develops، مدد ڏيندو ته ٻار هڪ harmonious، تخليقي انسان ۾ سٺا.

ڪنڊر گارٽن جي پراڻن گروپ ۾ ماڊلنگ

ڪنڊر گارٽن ٻارن جي پراڻن ٽوليء لاء اڳ ۾ ئي مٽيء سان ڪم ڪرڻ جو ڪجهه تجربو آهي. اھي اڳ ۾ ئي شين گهڻو وڌيڪ قسمين قسمين ۽ گذريل سال جي ڀيٽ ۾ جديد ٺاهڻ آهن. مشڪون پارٽنر matured آهن، پوء اتي هڪ کان وڌيڪ ٺيڪ ٺاڪ تفصيل پيدا ڪرڻ جا نوان موقعا پيدا آهن.

ٻار جي نفسيات کي به اڃا تائين وڙهي نه رکندو آھي. ٻارن جي ڌيان وڌيڪ مستحڪم ٿيندو، اهي گهڻو ھجي بڻجي ويا آهن. هاڻي ٻار اڳ ۾ ئي منهنجي مٿي ۾ تصوير واپس ادا، ۽ ان کان پوء ان کي sculpt ڪري سگهو ٿا.

جيڪڏهن اسان جي پراڻن ٻارن ۽ وچين گروپ compare، ڇهن سالن کان پوء، ٻار اڳ ۾ ئي متحرڪ اعتراض ماڊل ڪرڻ جي قابل آهي، تنهن هوندي به ان جي مٿي جي عمل سان اڳ ۾ ئي ختم ٿي پيداوار کان پوء اچي ٿو. مثال طور، ٻلي انڌو ڪرڻ جو ارادو ڪيائين. بيبي بلي رھان، پر ٻلي paws ڪنو رکيا. هتي ٻار ته ٻلي ڊوڙي فرض ڪري سگهجي ٿو. ان کان پوء هن چيو ته سندس پير به وڌيڪ رکندو ويندو. ۽ استاد پڇي ته ڇا هڪ ٻلي ڪندو، ان جو مثال لاء آهي، چوي ٿو: "هوء هڪ ڪتي کان ڊوڙندو آهي."

جي سينيئر گروپ جي پروگرام

ان کان اڳ هن سال، سنڌ جي پراڻن گروپ ۾ ٻارن جي سڀ کان سادي شيء آهي ته اهي سان واقف آهن sculpt کي معلوم ٿئي ٿو. هن مامري ۾ بياس فرد حصن کي ڊگھو جي مجموعي وزن جي شين پيدا ڪرڻ آهي. هن مرحلي تي، ميوا ۽ ڀاڄيون مختلف ماپن.

ته پوء، حصن ۾ ماڊلنگ تربيت. cocks، dolls، whistles - ھڪ ڇپ کان اڪثر قومي رانديڪا وٺڻ لاء بنياد آهي.

وڌيڪ، هن caregiver حصن جي مائٽ ڊ ۾ هڪ تعصب بازي، اعتراض جي وڌيڪ صحيح سند joints smoothing جي interconnected حصن کي مضبوط ڪرڻ جي صفت. هتي جي ٻار کي هڪ وسيع بنياد تي vertically جي شڪل مقرر ڪرڻ سکي ٿو.

ان کان پوء قدم سيکارڻ لاء سندس پيرن تي لحاظ کان sculpting جي پٺيان. تنهنڪري ان جي سياري جي موسم تي پوي ٿو، اڪثر ڪري ٻارن کي فيشن ڇوڪرن ۽ ڇوڪرين سياري ڪپڙا توبهه، پر اتي ٻين موضوعن مان ٿي سگهي ٿي.

ايندڙ مرحلي - جي جانورن جي تصوير، عام طور تي هڪ ٽڪرو ۾. ان کان پوء جي لحاظ کان جدا جدا حصن جي گڏ آهن.

اهو به هڪ گوله ٻڌل هينڊي ڪرافٽس وينجن روزي ڏيندو آھي.

وڌيڪ، هن پروگرام کي دنيا جي باري ۾ ٻارن جي علم جي توسيع تي ڪم شامل ٿي. اهڙيء طرح، اهو ٿي سگهي ٿو ته سينيئر گروپ ۾ مختلف ماپن جون ، "بهار" جي موضوع تي جڏهن ٻارن کي تحرڪ ۾ جانورن جي لحاظ کان پيدا ڪرڻ، پري قصا کان مناظري جي ڪوشش ڪري رهيا آهن.

sculpting سبق تي اونهاري ۾ بار بار ۽ هر سال ٻ ٿيا. هڪ طبقي جي هڪ تعليم جي ڪرڻ گهرجي، ۽ انهن کي پنهنجي ٻارن جي هڪ رٿ سان جاء وٺي سگهن ٿا اڳ ۾ ئي نه آهي. ٻارن جي شڪل ۾، مشاهدي جي بنياد تي، يا جي تجويز تعليم جي طبيعت.

بهار جي موضوع

هن بهار ۾ اسڪول سال جي ٽئين ٽه ماهي. هتي، استاد ٻارن کي sculpting لاء نوان موضوع جي هڪ قسم جي آڇ ڪري سگهن ٿا.

مثال طور، طبقن اهم ڏينهن تائين محدود ٿي سگهي ٿو:

• لوچي (stuffed سياري گوله، pancakes لاء سامان سفر جي تياري، پاڻ crepes).
• 8 مارچ (رنگ گوله).
• Cosmonautics جي ڏينھن کي (تارن جي اعتراض جي ماڊلنگ).
• ايسٽر (ماڊلنگ ڍڪيل ۽ cakes، chickens ۽ chicks).
• فتح ڏينھن (فوجي رعيت تي فنن).

هن وقت سنڌ جي ڪلاس روم ۾ توهان کي گلن جي، insects ۽ جانورن sculpt کي معلوم ٿئي ٿو.

ڪمن بهار جي تربيت

سبق جي تياري ۾ استاد ان جو فيصلو ڪري ڇڏيو آهي ڪمن جو تعداد ڪئي. ڪنهن کي ڪهڙو شوق، "بهار" جي موضوع تي سنڌ جي سينيئر گروپ ۾ ماڊلنگ ٽي مکيه مقصد مشورو ڏيندو:

1. تعليمي مقصدن.
   مقرر ٻارن جي سال جي هن وقت جي باري ۾ بنيادي علم نه آهي، ته بهار جي طور تي، ان جي بهار جي علم، migratory ۽ wintering پکين جي علم وٺي، هن سوال کي هڪ مڪمل جواب ڏيڻ جي صلاحيت جي ٺاهي ويندي.
2. ترقياتي ڪمن.
   جاري ترقياتي-syllabic آواز تجزيو، هڪ ٻئي سان تعاون ڪرڻ لاء تقرير مدو جو سڪندر جي ترقي، هٿ موٽر جي ترقي، tactile sensitivity جي ترقي. به منطقي سوچ، جو تجزيو ۽ compare ڪرڻ جي صلاحيت سڌريو. ڌيان، ياداشت، تخيل سڌريو.
3. تعليمي مسئلا.
   هن موضوع ۾ "بهار" تي سينيئر گروپ ۾ ماڊلنگ، riddles، معقولات، proverbs جي بنياد تي فڪر ۽ دنيا جي حسن کي سمجهڻ جي صلاحيت راهي zaklichek ڪم جي ڪارڪردگي ۾ درستگي تعليم ۾ مدد ڪري. هن، موڙ ۾، سنڌ جي قومي جي هڪ لوڪ ڪهاڻي کي اولاد ڪ. به ٻين ٻارن جي جواب ٻڌڻ ڪرڻ جي صلاحيت آندو.

تربيت لاء مواد

رياضت ڪرڻ لاء دلچسپ هو، مختلف مواد رچيل استعمال ڪري رهيا آهن.

1. بهار جي موضوع تي بصري مواد جو هڪ قسم. هيء اهڙي ويل "پاڻي" Levitan طور مشهور artists، جي paintings جي reproductions ٿي سگهي ٿو، Savrasov، Kryzhitsky، "بهار جي نظارن" Bergholz "اوائلي بهار" Endogurova، "بهار" Bryullov "بهار جي هڪ دم" "سنڌ جي Rooks پهچي ويا". به، ان کي صرف depicting ڌني ڪارڊ جي هڪ سيٽ ٿي سگهي ٿي بهار جي آيتن کي.
2. بٽڻ، decorative چارئي، مڻين، ڀتي پيھر، strings: جي لحاظ کان ۽ شيون decorate کي مختلف decorative شيون.
3. جڏهن ته موسيقي جي accompaniment. نه اهڙي ص اڪبر Chaykovskogo ٻارن جي بياض "چئن موسمن ۾" ۽ ٻيو ڪم ( "Vesnyanka" موسيقي ۽ Z. Lozinskaya جي غزلیں) کان "Snowdrop" جيئن ته Classics، جيئن استعمال ڪري سگهجي ٿو.
4. مٽيء ۽ چتي ماڊلنگ: توهان ماڊلنگ جي هڪ معياري سيٽ جي ضرورت آهي.

ٻيو سامان ته استاد جي صوابديد تي لوڪ طبقي جي بنياد تي ٿيل.

سرگرمي تبديل ڪريو

Preschoolers هڪ ڊگهي وقت ھڪ سرگرمي ۾ ملوث نه ٿي ڪري سگهي ٿو، اڃا به وڌيڪ لطف، ماڊلنگ وانگر. تنهن ڪري، اھي جا ڪمڪار لاء fizminutki، آڱر راندين ۽ مشق جي هڪ قسم جي پيش ڪرڻ جي ضرورت آهي.

هن موضوع ۾ "بهار" تي سينيئر گروپ ۾ ماڊلنگ هيٺين سرگرم راندين جي گڏ ڪري سگهجي ٿي:

1. Fizminutka "مينهن."

بوند وقت (، ڌڪ تي جمپ جي رسيء جي پٽي تي پيل)

ٻنهي جي هڪ بوند (ٽپو)

تمام کاڌائين پهريون ڀيرو. (2 ڀيرا ٽپو)

۽ پوء، وري وري، (جمپ 4 ڀيرا)

سڀ هلائي، هلائي، هلائي. (جي چوڌاري هلائيندڙ)

اسان سندن umbrellas (ھٿ ۾ طلاق قلم) پيدا ٿيا آهن

جي مينهن پاڻ لڪي (هڪ ڇٽي وانگر سندس سر تي ئي رسيء ڪر).

2. Fizminutka "Ladybugs".

اسان ladybugs (ٽپو)

تڪڙا ۽ agile! (جاء تي هلائيندڙ)

مڪڙن سرسبز تي، اسان گھمندي، (گھمڻ لاء ڀائيندا)

۽ وري جي هڪ سير لاء رحمان ملڪ کي وڃڻ ڏي. (هڪ دائري ۾ هڪ ٻئي کان پوء هڪ وڃ)

جو ٻيلو blueberries ۾ (مٿي کڄي)

۽ mushrooms ... (ويھي رھيو، mushrooms picking)

پنڌ کان تکي پير! (سگھان ٿو)

۽ هڪ ڊگهي وقت کائڻ لاء، اسان چاهيون ٿا ... (پاٽ tummies)

جلد گهر اڏامي! (اسان جي پنهنجي جاء تي "پري فلاء")

ماش آڱرين - آڱر جمناسٽڪ، جنهن بهار جي موضوع تي سبق جي ماڊلنگ ڏانهن منسوب ڪري سگهجي ٿو:

1. "بهار" آڱر جمناسٽڪ.

جي بهار جو قسم اسان کي بس أقول - (اوھان جي اڳيان جي رسيء ڇڪڻ)

برف کجيء dipped (نازل قلم)

۽ مهربان blossomed (کجين جي bud ڪندا)

ٿورو Snowdrop (کاڌائين آڱرين پڌرو، گلن جي افتتاح تقليد)

2. آڱر جمناسٽڪ "Pip".

پوک جو ٻج، (جو کجيء جي مرڪز ۾ اشهد آڱر کي گمراھ)

مون کي سج ڪڍي پائيندو. (Compress ۽ رسيء decompress)

گرم، نور - جي روشني!

ٻج، سٺا - مٿي سٺا! (کجين گڏجي گاھ، جي ڪمڪار upward وڃڻ)

پن ٿيندا آهن، (سندس هٿ گڏجي گاھ، آڱرين alternately ويل داستان آڱوٺي کي ڇھي ٿو)

Blooming گلن جي. (کليل ۽ بند هٿ)