تقرير مشڪلاتون جي Psycho-تدريسي درجيبندي

اهو هڪ ٻار جو نروس سسٽم جي اعلي ڪم جي ٺهڻ ۾ اهم اهميت رکي ٿو. اهو، بالغ سان رابطي جو مطلب ڏي ٿو سوچ جي ترقي لاء بنيادي طور ڏي ٿو. اهو ريگيوليشن ۽ رويي جي منصوبه بندي، ٻار جي تنظيم جي ذهني زندگيء جي اجازت ڏئي ٿو. اها سڄي انسان جي ٺهڻ کان متاثر.

هي سڀ تقرير-impaired جي نشاندهي ڪري ترقي جي مذڪوره مرحلن ۾ ان کي ضروري ڪيو. , предложенная ведущими специалистами, позволяет обнаружить сбои в формировании высших функций и своевременно предпринять необходимые меры. تقرير مشڪلاتون جي درجيبندي، ڇوڙ ماهرن جي تجويز، جو اعلي ڪم جي ٺهڻ ۾ خطائون لڳائڻ ۽ هڪ بروقت انداز ۾ corrective ڪارروائي وٺي سگهي ٿو.

هن سوال جي لاڳاپي

направлены на систематизацию аномалий, встречающихся практически у каждого ребенка с разными отклонениями в развитии. تقرير مشڪلاتون جي جديد درجيبندي مختلف ترقياتي معذور سان لڳ ڀڳ هر ٻار ۾ ايندڙ anomalies جي systematization تي ڳڙ آهن. انهن مان ڪجهه سڌو اچار عمل ڪرڻ سان لاڳاپيل آهن. اهي anomalies تقرير جي intelligibility جي خاتمي لاء ظاهر ۽ اضافي مشڪلاتون سان گڏ نه آهن.

ٻين deviations ٻوليء جي phonemic پاسو سان لاڳاپيل آهن. اهي اچار جي رڳو نه خرابين، پر پڻ لفظن آواز انشا جي غالب جي کوٽ جو اظهار ڪيو آهي. هن، موڙ ۾، پڙهڻ ۽ لکڻ جي خلاف ورزي ۾ گهڻي.

ٽئين درجي anomalies رابطي جي انحرافي شامل آهن. اهي اسڪول ۾ ٻار جي سکيا لاء وڌاياته ٺاهي ۽ سماجي پاڪستان کي روڪڻ. جيڪو هڪ تقرير impairment آهي ٻارن کي هڪ خاص درجي سان واسطو جي سڃاڻپ آهن. اهي انٽيليجنس ۽ ڪنن تي برقرار آهن. پر موجوده deviations جي نفسيات جي ٻين مرحلن تي منفي اثر آهي.

تقرير مشڪلاتون جي بنيادي درجيبندي

اڄ، سڀ deviations ٻن طريقن ۾ systematized آهن. . تقرير مشڪلاتون جي پهرين clinical ٺاهي تدريسي درجيبندي. اهو deviations جي ٻن سيٽن شامل آهن. پهريون زباني مشڪلاتون قائم، ۽ ٻيو - لکي. انهن گروهن، موڙ ۾، subgroups ۾ ورهايل آهن.

ٻيو درجيبندي - نفسياتي ۽ تدريسي. ان جي ظاهر جي سهڪار جي ضرورت جي ڪري آهي. جي ٽيم تي تقرير بيمارين اثرات لاء anomalies جي مختلف صورتون ۾ تقرير خرابين جلوه جي عام نمونن لھي پيو.

زباني اسريو جي گروپ

выработана, главным образом, по отношению к первичным аномалиям. پرائمري anomalies کي عزت ۽ احترام سان اهڙا ترقي تقرير پئماني جي Clinical درجيبندي. زباني اسريو ۾ ورهايل آهن:

1. ظاهري پيٽ جي (phonational) پيٽرسن پاسي proiznositelnoj.
2. اندروني (بنيادي ڍانچي-semantic) نظام يا polymorphic ناڪامي.

Phonational deviations جي لنڪ جنهن ٿينديون آھي تي منحصر ڪري اختلاف. هن phonation، temporitmicheskaya تنظيم بيان، intonation ۽ melodic، zvukoproiznositelny عنصرن ٿي سگهي ٿو. سڀ مشڪلاتون ميلاپ ۾ يا تهذيب ۾ لڌا ڪري سگهجي ٿو.

Aphonia / dysphonia

выделяет несколько видов аномалий. تقرير مشڪلاتون جي درجيبندي anomalies جي ڪيترن ئي قسمن جي سڃاڻپ. انهن مان هڪ جي باک مشڪن جي pathological تبديلين سبب هڪ شرارت يا phonation جي کوٽ جي طور تي عمل جي طور تي. هن ڌيان ڇڪائيندس جو اظهار يا phonation (aphonia) جي کوٽ، يا ڀڃڻ، ڍنگ ۽ آواز (dysphonia) جي طاقت جي اوچائي آهي.

اهڙي انحرافي جي مرڪزي يا پردي جي طبيعت جي فعلي حياتياتي phonation جيالا مشڪلاتون جي سبب آهي. اهو هڪ ٻار جي ترقيء جي ڪنهن به مرحلي تي نمودار ڪري سگهو ٿا. اهڙي خلاف ورزي اڪيلو يا ٻين مشڪلاتون سان ميلاپ ۾ نمودار ڪري سگهون ٿا.

Bradilaliya

اهو هڪ abnormally سست شرح اظهار آهي. اهو اصطلاح "bradifraziya" سان ڊيانا آھي. Bradilaliya سست articulation ۾ اظهار ڪيو. اها دماغ جي تقرير مرڪز ۾ پئماني جي سبب آهي. فطرت bradilaliya طرفان فنڪشنل يا حياتياتي ٿي سگهي ٿو.

tachylogia

هن جي سامهون bradilalii جي انحرافي. اهو چوڻ جي abnormally تڪڙي جي شرح ۾ اظهار ڪيو آهي. Tachyphasia به هڪ حياتياتي يا فعلي ٿي سگهي ٿو. دؤران، تڪڙو، assertive - سست تقرير ۾ Articulation ductile پکيڙبي، monotonous، انکان علاوه دؤران سان، ٿيندو.

Tachyphasia agrammatisms گڏ ڪري سگهجي ٿي. ائين ڌڪيندا آهن، ڪن حالتن ۾ ته جيئن آزاد ڌيان ڇڪائيندس مختص: هڪ paraphrase، battarizm. تقرير مشڪلاتون ۽ tachylogia bradilaliyu جي درجيبندي هڪ عام نالي هيٺ متحد - جي شرارت جي شرح. اهي مختلف نتيجا entail. مثال طور، اتي هڪ ڌيان ڇڪائيندس، لسي melodic ۽ expressive intonation، تقريرن جو ترنم آهي.

stuttering

اهو چوڻ جي temporitmicheskogo پاسو جي خلاف ورزي آهي. Stuttering articulation چڏي جي هڪ convulsive حالت ۾ جذب ڪندي ڄاڻايو آهي. هيء شرارت هڪ مرڪزي، شايد ئي سنڌ جي حياتياتي يا فنڪشنل جي فطرت جي سبب آهي. عام طور، stuttering جملي بريفنگ ڪرڻ جي عبوري ۾ تقرير ترقي جي عمل ۾ وٺندي. اهو ڪجهه ظاهري ترغيب کي ٻار جي هڪ sharply منفي جذباتي رد عمل سان لاڳاپيل آهي.

Stuttering حياتياتي دماغ lesions سبب ڪن حالتن ۾ CNS جي استحڪام جي کوٽ کي پاڪ. articulation، ھونديون، آواز - جي ڀڃڪڙي تقرير جي عادتن جي پردي جي ڊوائس جي مختلف حصن جي seizures سان لاڳاپيل آهن temporitmicheskogo.

dyslalia

اهو چوڻ ۽ ٻڌڻ جي عام innervation مشڪن ۾ آواز جي اچار جي هڪ خلاف ورزي آهي. Dyslalia جي غلط phonemic ۾ اظهار (آواز) خاڪي لفظن. خاص ۾، ٻار جي مختصر فرمان آوازن distorts، انھن کي گڏيو يا ھڪ ٻئي کي مٽائي. جي انحرافي articulatory بنيادي جي غلط يا جيڪي هن کي اڻپورا ٺهڻ جو سبب ٿي سگهي ٿو.

предусматривает разграничение дислалии на функциональную и механическую. تقرير مشڪلاتون جي درجيبندي فنڪشنل ۽ مشيني تي هڪ فرق dyslalia روزي ڏيندو آھي. جنهنڪري articulation مشڪن جي anatomic اسريو سان لاڳاپيل آهي. فنڪشنل dyslalia تقرير يا جي خلاف ورزي جي ترقي جي ناسازگار حالتن جي سبب phonemic ٻڌڻ.

rhinolalia

هن جي انحرافي آواز ۽ آواز جي timbre جي اچار جي هڪ خلاف ورزي جي ڪري آهي. اهو جسماني ۽ physiological مشڪلاتون جي سبب آهي. Rhinolalia timbre ۽ تلفظ جي عام phonation جي برعڪس نلڪيون ۾ حصو وٺڻ جي شرارت سبب بگاڙي جي تبديلي ۾ اظهار ڪيو. ان جي وسيلي، وات جي ذريعي طور، ان جي هوائي وهڪرو گذري ٿو. سنسار جي برعڪس ٿيڻ آواز. اهو عام monotonic ۽ تڏھن legible. هي فارم پڌرو rhinolalia سڏيو ويندو آهي.

بند قسم جي کجي، adenoids ۾ وڌو impairment عام جي برعڪس patency tumors، هڪ نيت septum، دائم inflammatory طبيعت. هن معاملي ۾، اهي جزوي يا مڪمل طور تي آواز جي ٺهڻ جي عمل کان ڪٽيل جدا. اهو ڪجهه overtones وڃائيندو آھي، muffled آواز کي ٿيندي آهي. ان جي برعڪس "ن"، "ن" تحريف ڪونهي.

ataxiophemia

هن تقرير جي اچار پاسو جي خلاف ورزي آهي. اهو اوزار جي innervation ۾ حياتياتي برهان جي سبب آهي. dysarthria آواز جي اچار جي جيالا جي unformed سڪندر هتان جڏهن. انڪري، اتي صوتياتي ۽ آواز خرابين کي artikulyatsonno. سخت مشڪلاتون ۾ zvukoproiznositelnaya پاسي مڪمل طور تي غير حاضر آهي. اهڙي حالت anarthria طور حوالو ڏنو ويو آهي.

نوڙت خرابين جي articulatory صوتياتي مشڪلاتون ۾ اهڙا نمودار. هن معاملي ۾، هن حالت dysarthria جي محو فارم سڏيو ويندو آهي. هن معاملي ۾، اهو dyslalia کان طيبة ڪيو وڃي. تفرقي مشڪلاتون فقط بحيثيت پيدا ڪري سگهي ٿو. Dysarthria شطر اڌرنگ لاء CNS ڪري وٺندي آهي. بهرحال، ان neuroinfection يا ٻين دماغ ۾ اسريو سبب ترقيء جي ڪنهن به مرحلي تي ظاهر ڪري سگهو ٿا.

alalia

связанных со структурно-семантическим оформлением, представлена двумя типами аномалий. تقرير بنيادي ڍانچي ۽ semantic جوڙجڪ سان لاڳاپيل مشڪلاتون جي درجيبندي، anomalies جي ٻن قسمن سان ظاھر ڪئي آهي. پهرين alalia آهي. اهو غير موجودگيء يا تقرير جي ۾ئي آهي. اهو utero يا ترقي جي شروعات مرحلي ۾ شطر cortex جي لاڳاپيل علائقن جي هار جي هڪ رياست جي سبب آهي. اهڙي عيب کي سڀ کان ڏکيو جي هڪ ٿي سمجهيو ويندو آهي. هن چيو ته چين ۽ تقرير جي reproduction جي سمورن مرحلن ۾ آپريشن ۽ پروگرامن جي چونڊ distorts، ٻوليء جي مطلب جي نظام جو پاڪستان ٺهڻ کان روڪي. عملن جو انتظام تقرير impaired. هن لفظ جي playback آواز ۽ پدن جي جوڙجڪ ۾ ڪو مثال آهي.

Alalia دماغ hemispheres (Wernicke جي ۽ Broca جي مرڪز) جي تقرير حصن جي نقصان تي نظر اچن ٿا. مطابق بي حسي ۽ موٽر abnormality اڪيلائيء. جنهنڪري صورت ۾، تقرير کي سمجهڻ جي ٻار کي منهن الهاس نگر ڍڪيل آهي، پر هڪ ئي وقت ۾ dramatically لفظن ٻيهر ڪرڻ جي صلاحيت compromised. alalia سان گڏ رابطي جي تاثر جي شرارت ٻين جي لفظن.

имеет особое значение в ситуациях, когда необходимо дифференцировать первичные дефекты от вторичных. تقرير جي بيمارين ۾ تقرير مشڪلاتون جي درجيبندي حال جتي اهو ضروري آهي ثانوي خرابين کان بنيادي فرق ڪرڻ ۾ خاص طور اهم آهي. خاص طور تي، ان alalia ڏک. اڪثر، اتي پيچيده ڪيس جنهن ۾ هڪ مسئلو نقصان ۽ ذهني retardation ٻڌڻ جي پس منظر تي تقرير ترقي مشڪلاتون کان ان differentiating نه آهي.

Aphasia

اهو عيب ته عربن ٺاهي تقرير جي هڪ جزوي يا مڪمل طور نقصان آهي. Aphasia مقامي شطر lesions جي سبب آهي. اها دل جي بيماري، سوزش، سخت خراب دماغ ابتڙ ٿي سگهي ٿو. عام طور تي ان جي، Aphasia جي خلاف ورزي ٿي سمجهيو ته ان کي 3 سال کن کان پوء اختلاف ڪيو. هن ڌيان ڇڪائيندس ڪيترن ئي قسمن ۾ ورهايل آهي.

تقرير مشڪلاتون جي Psycho-تدريسي درجيبندي

ان کي مختلف معيار استعمال ڪري ٿو. هڪ اهم مشير جي طور تي نفسياتي ۽ لساني خصوصيتون. انھن مان اڪائونٽ ۾ هن نظام جي ڍانچي جزا جي فعلي طرف ورتو آهن (گرامر، آواز پاسو، ڪن لفظن)، سرگرمين جي نظر (زباني ۽ لکيل)، گڏو گڏ.

включает в себя две группы расстройств. تقرير مشڪلاتون جي Psycho-تدريسي درجيبندي مشڪلاتون ٻن گروپن شامل آهن. پهرين مواصلات جا وسيلا جي ٺهڻ ۾ انحرافي سان ملندڙ، ٻيو - سندن درخواست ۾ خرابين سان. اسان کي انهن کي تفصيل سان ٻڌڻ گھرجي.

حڪمن جي پيٽ جي صورت

ٻارن جو اظهار مشڪلاتون جي درجيبندي anomalies جي ٻن گروپن شامل آهن:

• صوتياتي-phonemic hypoplasia. اهو هڪ عيب تاثر ۽ phonemes جي reproduction سان سلسلي ۾ پاڪستان ٺهڻ کان articulatory نظام جي هڪ شرارت آهي.
• كل hypoplasia. اهو پيچيده اسريو جو هڪ قسم شامل آهن. اهي anomalies جي احساس ۽ اظهار جي آواز سان لاڳاپيل سڀني نظام جزا جي ٺهڻ جي خلاف ورزي سبب.

ٻيو subgroup ۾ ڪيترن ئي عام خاصيتون لکان. انهن ۾ شامل آهي:

1. Agrammatism.
2. ڏٻرن ڪن لفظن.
3. ٿوري دير کان پوء ٺهڻ ۽ تقرير جي ترقيء جي ابتدا.
4. اچار ۽ fonemoobrazovaniya ۾ خرابين کي.

EPD مختلف درجن ڪرڻ جو اظهار ڪيو آهي. اهو، تقريرن جو هڪ مڪمل نه هجڻ ڪري سگهجي ٿو سندس حالت lepetnoe يا ان جي موجودگي وسعت، پر lexical ۽ وياڪرڻي ۽ phonemic ۾ئي جي عنصرن سان.

هن درخواست رابطي جو مطلب جي مشڪلاتون

относит заикание. تقرير مشڪلاتون جي تعليمي درجيبندي جي هن درجي stuttering وهم. اها رابطي جي چڱي-ٺهيل آهي مطلب سان ميلي فعل جي هڪ شرارت جيئن ڏٺو آهي. عملي طور ان کي پڪڙيو ۽ ٿيل عيب ٿي سگهي ٿو. هن معاملي ۾، هڪ جنرل ڳالھ hypoplasia stammering سان گڏ.

OHP ليول

نفسيات آر ابڙو Levina مشڪلاتون جي ٽن سطحن distinguishes:

• پهرين نوٽس يا 5-6 سالن ۾ مواصلات جا وسيلا جي عملي طور بالڪل مڪمل کوٽ، جڏهن هڪ سڄي طور تقرير pathology کان سواء هڪ ٻار ٺهيل آهي. جي ڪن لفظن ۾ onomatopoeic آواز يا ڪمپليڪس پيش. اهي ٻين کي incomprehensible ٿي لاء توکان موڪلائين تڏھن ۽ gestures سان گڏ آهن.
• ٻيو سطح تي ڪو عام آهي، پر چند garbled لفظن. اهو وياڪرڻي صورتون جي فرق الڳ ڪرڻ جي رٿابندي ڪئي آهي. هن انهن جي ساٿين سان مقابلي ۾ اچار مضمونن جي هڪ اهم اڪلائڻ کي روشن ڪري.
• ٽئين سطح تي unfolded جملو ان صوتياتي ۽ phonemic ۽ lexical ۽ وياڪرڻي ۾ئي جي جزا سان نه آهي. ٻين سان رابطي صرف هڪ بالغ جي مدد سان پيروڪار آهي.

درجيبندي تقرير مشڪلاتون جي مختص ڪيا ۽ چوٿين سطح ۾ شامل ٿي. اها روشني lexical ۽ وياڪرڻي مشڪلاتون ته ان کي ڏکيو پرائمري اسڪول ۾ لکي رکن ٿا ٺاهڻ جي characterized آهي.