ڇو غير نصابي پڙهائي پڙهائڻ تعليم جي پهرين سال کان ضروري آهي

اهو ڪو راز آهي ته تازا ڏهاڪن ۾، وڌيڪ وعن، يونين جو خاتمو ۽ اڳوڻي وفاقي جمهوريه جي هر ۾ ٻنهي رياست نظام جو هڪ بنيادي آر کان پوء، پوء به تعليمي نظام جي، هڪ ادا بنياد تي تربيت جو تعارف، آهي تمام سنجيدگي سان ڪري پيو درس ۽ تدريس جي سطح، ۽ وقار جي طور تي اسڪولن، ثانوي ۽ اعلي تعليمي ادارا. خاص طور تي disappointing اسان جي شهرين جي لاڳاپن جي ڪتاب سان گڏ هئا. مان دنيا ۾ سڀ کان پڙهڻ ملڪ ، اسان جتان سڀ کان هلائي جهنگلي ۽ گھڻا اڻ پڙهيل واه آهن. لڳ ڀڳ سان توهان جي اکين جي پي سي کان هڪ فينسي نظام يونٽ گڏ ڪرڻ جي حصن جي ڪري سگهن ٿا بند جديد لڃالٽ competently گڻ ۽ موبائل فون جي تازي ماڊلز جي اوگڻ جي باري ۾ ڳالهائي، پر ان کي مڪمل طور تي جيڪو روس ۾ پڙهندو آهيان (۽ ٻين کي خبر ئي نٿي پوي - ۽ شعر: نه هڪ رايو paradox آهي Nikolaevich!)، جو "Onegin" ۽ "مردار روح" جو مطالعو نه ڪندا آھن، ته "جنگ ۽ امن" مواد هڪ تمام منجھيل خيال آهي ۽ محب جنگ، سنڌ جي وڏي محب جنگ جي 12th سال ڦري.

پرائمري اسڪول سطح جي شاگردن جي زندگين ۾ غير نصابي پڙهائي جو ڪردار

ٻارن لاء هڪ ڪتاب سان شناسائي پرائمري اسڪول جي عمر جا مختلف صورتن ۾ جاء وٺندو آهي. اعظم کان وڌيڪ ٻارن جي ڪنڊر گارٽن جي تياري گروپ، ماڻهو کيس گهر ۾ وڌيڪ تعليم ۾ مورا پڙهي. نتيجي طور، پهرين طبقي جي تعريف ڪافي تيار نه رڳو چارٽ (ڪتاب پڙهڻ) سان، پر غير نصابي پڙهائي لاء ڳالھ ٻولھ آهي.

پنهنجي ٻار کي غير نصابي پڙهائي ڇا ٿيندو؟ سڀ کان اول، ان شوق amateurs ڪتاب مان پيدا ڪجي مدد ڪندو. پڙهائي جي صلاحيتن کي ترقي ڏيڻ لاء. ڪتاب استعمال ڪرڻ جي پاڻ کي سيکاري، انھن کان ضروري معلومات ڏين ٿيون ۽ وٽن علم ۾ موجود حاصل ڪرڻ لاء. اهڙيء طرح، اسڪول جي زندگي جو پهريون مرحلن مان غير نصابي پڙهائي جو ٿورو مڙس، سرگرمين جو هڪ سرگرم موضوع ۾ زندگيء ۽ حالتن جي اعتراض جي وڌندڙ سڃاڻپ جي transformation جي خود ترقي جي مدد ڪرڻ لاء. اسان کي نه وسارڻ گهرجي ته سڀ کان مٿي ان کي هڪ ڪتاب، ڪم ڪرڻ جي روح ٻانھيون ذات "homo sapiens" جي ٻئي نمائندي جي نظر ايندا آهي.

پاڻ کي ڪتاب وٺي ڌار ڪري نه هر اول grader ذهن کي اچي ٿو. ڇو ته غير نصابي پڙهائي ٻارن تي چڱي-متحرڪ ٿي استاد جي ضرورت آهي - ته ٻين سان - جي هڪ پاسي، ۽ سندس گھر جي ڀاتين کي، گهرن سان پيار. motivation جو بنيادي مقصد هوندو - schoolboy ۾ سنج دلچسپي جي ترقي. ان سلسلي ۾، استاد جي ٻار جي خاندان سان ويجهي ڪم ڪرڻ لاء، سو محڪم ڪري گڏجي ڪم، پر آسانيء سان انھن کي رسي ڪرڻ جتان آزاديء لاء accustoming ڪرڻ جي ضرورت هوندي آهي.

غير نصابي پڙهڻ تمثيل نه ٿو ڪري سگهجي، ان جي حقيقت کان لڳل. کيس ڪنهن علمي سرگرمين جي ڪري، ڪجهه معيار جي بچاء.

چونڊ لاء معيار

• ٿيل ڪم جي عمر ۽ ٻار جي ترقياتي سطح تي مناسب هجي.
• جي ڪم جو مواد هڪ entertaining انداز ۾ پيش ڪيو ۽ هڪ روشن، اعلي معيار illustrations سان حقدار ٿي هجڻ ضروري آهي.
• دوران غير نصابي پڙهڻ گريڊ 1 استاد جي ائين-سڏيو "رانديڪن-ڪتاب" (نه وساريو ته پهرين گريڊ ۾ مطالعي جي شروعات هڪ راند جي بنياد تي ٻڌل آهي) شامل ڪرڻ گهرجي.
• مڃيل استاد مواد اصناف ۽ ليکڪ ۾ قسمين قسمين هجڻ گهرجي: puzzles، ڪهاڻيون، فطرت ۽ وطن جي باري ۾ سلوڪ، جانور ۽ سندس ڏيهي ملڪ جي ماڻهن جي باري ۾ ڳالهيون. اول graders کي سمجهڻ لاء ته دنيا جي ڪتابن ۾ مالا مال آهي، ۽ اهي هميشه شيء "سڀ-سڀ" پاڻ لاء دلچسپ جي گوناگون ۾ ملي ٿو ته جي ضرورت آهي.

ڪجهه سفارشون

هن اسڪول پروگرام سنجيده آهي ۽ ۾ نه رڳو رچيل آهي هاء اسڪول، پر پڻ ننڍي آھن. هڪ راڄ جي طور تي، ان جي assimilation ڪلاڪ نه هميشه ڪافي، خاص طور تي پيچيده موضوع جي لاء آهي. ۽ ڇاڪاڻ ته گهر ۾ پڙهائي سبق ڪڏهن جي اضافي رياضي، لکڻ، يا ٻين اعتراض هيٺ چڙهڻ. ائين ڪرڻ - هڪ سنگين methodological مريدن ڪرڻ! سڀ کان پوء، غير نصابي ٻارن جي سبق جي پروگرام کان وڃڻ جي سندن horizons broaden. اهي نه رڳو خرچ ڪرڻ جي ضرورت - قارئين 'diaries رسي ڪرڻ لاء،،، ٻارن کي سيکاري ڪارڊ ٺاهڻ تبصرا به سڀ کان وشد episodes لاء illustrations ٺاهڻ گهرجي. اهڙيء طرح، سنڌ جي شاگردن کي هڪ حساس، attentive حاضر ڪيا ويندا، مون کي واٽ، مشاهدي، هوندي ۽ جي جي نقطه نظر خيال سچو پيار جي ڪتاب لاء.