اسڪول کا اڳ تعليم: نظام، ادارو

قبل از اسڪول جي تعليم هر ٻار جو حق آهي، جنهن کي لاڳاپيل تربيت ادارن تي عمل ڪري رهيو آهي، تنهن هوندي به ڪڍي ماء جي پنهنجي جيئري حالتن تي چاڙهيو ڪري سگهجي ٿو.

انگ اکر ڏيکاري ته روسي خاندانن جي باري ۾ هڪ ٽين ۾ تياري ادارن جي حالت ۾ ٻار اٿي ڪرڻ جي قابل نه آهن. تنهن ڪري، اسان جي ملڪ ۾ قبل از اسڪول جي تعليم، سنڌ جي نوجوانن جي پاليسي جي priorities مان هڪ طور عمل.

روس ۾ قبل از اسڪول تعليمي نظام جي تاريخ

جي ملڪي خال تي هيٺين شهيد 19th صدي ۾ يورپي ملڪن جي تياري تعليمي ادارن ظاهر ڪرڻ لڳو. اسان جي ملڪ ۾ پهريون ڀيرو آزاد ڪنڊر گارٽن ايس برگ ۾ 1866 ع ۾ قائم ڪيو ويو. هڪ ئي وقت ۾ intelligentsia جي ٻارن لاء نجي تربيت ادارن ظاهر ڪرڻ لڳو.

جي 20th صدي عيسويء جي پهرين اڌ ۾، روس ۾ اسڪول کا اڳ تعليم جي تعليمي پروگرام اڳ ۾ ئي ڪافي ترقي يافته هئي. گهڻن جي عوام کي ڏنا ۽ آزاد تياري ادارن جي سڄي ڪاميٽي لياري ۾ ڪيو ويو. جڏهن ته ملڪ ۾ مسلسل ڪيترن ئي ڪنڊر گارٽن جي تنظيم جنهن جي موجوده سطح تي بند ٿي ويو ڪم ڪيو آهي،.

روس زماني ۾ اسڪول کان پھريان تعليم

پهرين پروگرام، جنهن موجب سڀ رياست ڪنڊر گارٽن ڪم ڪرڻ پئي 1934 ع ۾ منظور ڪيو ويو، ۽ 1938 ع کان وٺي جيئن ادارن جي مکيه ڪمن بيان ڪيو ويو آهي، ادارن جي جوڙجڪ ٺاهي، قلمبند ڪم، ھدايت استادن متعارف ڪنڊر گارٽن دليلن.

گذريل صديء جي 40s ۾، ابتدائي ننڍپڻ جي تعليم آهي ته ان وقت جي وٿيء جي لاء غير معمولي پهتو آهي. آزاد تربيت تائين رسائي جي ملڪ کان وڌيڪ ٻه لک ٻارن کي ملي.

1959 ع ۾، مڪمل طور نئين زندگي گذاري قبل از اسڪول creches جي روپ ۾ تعليم. اهي والدين پنهنجي ٻارن تي موڪلي سگهي 2 7 سالن تائين عمر، اهڙيء طرح عام ماڻهن جي تعليم ۽ استادن جي shoulders ڇڏي مسئلو منتقل ۽ روزگار عملي کي آزاد وقت آجو.

سنڌ جي تعليمي نظام، جنهن جي گذريل صديء جي آخر ۾ 80s کان ڏهين-90s ڪرڻ جي دور ۾ اسان جي ملڪ ۾ نڪرڻ چاڙهيو ويو جو جامع اصلاح جي جي ٺهڻ لاء روانا "جي شروعات ننڍپڻ جي تعليم جو تصور." هن دستاويز بنيادي اصولن، ٻار جي پرورش ۾ استادن جي تابعداري هئا جنهن جو تعداد موجود:

1. Humanization - محنت، ٻين جي حقن جي لاء عزت ۽ احترام، خاندان جي محبت ۽ ٻاهر دنيا جي ترقي.
2. شخصيت ترقي - ٻار جي جسماني ۽ ذهني صحت جي زور، فڪر ۽ ڪم جي فاروق سومرو کي سمجهڻ ۾ مدد ڪري.
3. انفرادي ۽ differential تعليم - ٻار جي ترقي لاڙو، toddler اهي پنهنجن ذاتي مفادن ۽ صلاحيتن جي بنياد تي تربيت.
4. Deideologization - ظاهر انسان انهيء جي، تعليمي پروگرام جي عمل ڪرائڻ ۾ هڪ خاص نظريي جي رد.

بجيٽ ادارن

بجيٽ تنظيمن،، غير بخش تعارفي تسليم جي اختيارين جي حڪم موجب مقامي خود حڪومت ادارن جي شروعات ننڍپڻ جي تعليم ۾ سنڌ جي عوام کي خدمتون مهيا ڪرڻ لاء. انهن ادارن جي ملڪيت جي حق جي رياست سان واسطو آهي، پر سنڌ جي تعليمي عملدار جي وس جي انتظام ۾ اعتماد.

امداد جي صورت ۾ سنڌ جي بجيٽ مان عوام کي ڪنڊر گارٽن جي بدولت. اهڙي تنظيمن ڪاروبار ڪري رهيا کان منع نه آهن، توهان کي ملي ته آمدني جو مقصد جنهن لاء ادارو بڻايو حاصل ڪرڻ تي ڳڙ آهي.

خودمختيار ادارن

اسڪول کان پھريان تعليمي نظام جي تنظيم جو امڪان مشورو ڏيندو خودمختيار ادارن جي. هن درجي جي تعليم جي خدمتن جي روزي لاء روسي فيڊريشن جي رعيت جي ادارن شامل آهن.

جي باني جي پنهنجي پئسن جو سمورو خرچ تي خودمختيار ڪنڊر گارٽن جي سرماياڪاري، subsidies يا امداد جي ذريعي. عوامي خدمتن هتي مهيا ڪري سگهجي ٿو ته جيئن ڪنهن ڏنا ۽ مفت. خودمختيار ادارن جي ملڪيت جي انتظام سان سلهاڙيل ۽ آزاد انتظام ڪرڻ کڻايو آهي.

جديد اسڪول کا اڳ تعليمي ادارن جي ڪمن

هاڻي قبل از اسڪول تعليم تنظيمن جو ڪم اهڙي ڪمن مختص:

• هن شاگرد جي زندگي جي تحفظ ٻارن جي ذهني ۽ جسماني صحت کي گهٽائڻ،؛
• سماجي ۽ ذاتي ترقي، تقرير صلاحيتن جي ترقي، اطمينان يقيني جمالياتي حيثيت رکي ٿو جو ؛
• انهن جي عمر تي مدار رکندي، ٻارن جي تعليم، دنيا جي طرف رخ ڪري محبت جي ترقي، ان جي آزادي ۽ ٻين جي حقن جي لاء عزت ۽ احترام؛
• ماء پيء سان لهه وچڙ، ھدايت ۽ نصيحت مهيا نوجوان خاندانن کي.

اسڪول کا اڳ تعليم جي استاد

استاد جي مکيه ڪم - جي ٻار جي هڪ امتيازي انفرادي شخصيت جي ترقي، دنيا جي تاثر جي بنياد مان ئي ظاهر آهي، فطرت ۽ سماج جي سلسلي ۾ انهيء جي ٺهڻ.

قبل از اسڪول جي تعليم ۾ استاد جي ڏنل خوبيون آهن گهرجي:

• سوچ، ڊگهي مدت ۽ رام جي ترقي؛
• تيز جذباتي استحڪام، لڪل درجابندي، tact ۽ ماڻهوء کي؛
• ماحول مطالبن کي empathy؛
• تخليقي صلاحيتن جي دستيابي؛
• تڪڙو ڌيان صفا ڪرڻ جي صلاحيت؛
• احسان، رواداري، انصاف، شروعات.

جديد اسڪول کا اڳ جي قسمن

مختلف عمر گروپن ۽ فرد جي تعليم ٻارن جي مخصوص حدف سان ڪم ڪرڻ جي ضرورت ڏنو، اتي اسڪول کا اڳ تعليمي ادارن جي هيٺيان قسم آهن:

1. روايتي ڪنڊر گارٽن - عام ٽريننگ پروگرام ۽ ٻارن جي تعليم implements.
2. شروعات عمر جي ٻارن لاء ڪنڊر گارٽن - 3 سالن لاء 2 مهينن کان وڏي عمر شاگرد تيار آهي. ڪوشان حالتون ته شروعات socialization ۽ دنيا کي ٻارن جي اولهه پاڪستان فروغ جي پيدائش جو ذميوار.
3. ٻارن لاء ڪنڊر گارٽن پراڻا، اسڪول کا اڳ عمر - بنيادي تعليمي پروگرام ڪرائڻ، ۽ پڻ خاص گروهن، جنهن اسڪول ۾ مستقبل جي ڪاميابي لاء برابر موقعا سان لڳايا ويا آهن ۾ ٻارن جي عمر 5-7 سال درس ۾ مصروف آهي.
4. ڪنڊر گارٽن صحتيابي ۽ سڄاڻ - نه رڳو قبل از اسڪول پروگرام ڳالهه ڪري رهيا آهن، پر پڻ احتياطي، صحت ۽ صفائي جو ڪم جا پيروڪار.
5. ڊس ادارن - جي زور ذهني ۽ جسماني معذور شاگردن جي معني جي اصلاح تي پيروڪار آهي.
6. هڪ مخصوص سرگرمين لاء هڪ ترجيح سان ڪنڊر گارٽن - عام تعليم سان گڏوگڏ، educators تعليمي، ذاتي، سماجي، جمالياتي ۽ ننڍن ٻارن جي فني حيثيت رکي ٿو ملن ٿا.

نتيجي ۾

قبل از اسڪول تعليمي ادارن جي نسبتا چڱي-ترقي نظام جي باوجود اڃا تائين اسان جي ملڪ ۾ هڪ ڀلھو مسئلو تعليم اهلڪار، جي گرائونڊ تي استادن جي ذاتي خوبيون جي ٺهڻ جي بهتري رهي آهي انساني نفسيات.

سنڌ جي تدريسي امڪاني جي مڪمل طور تي پڌرو، educators جي competence وڌندا، خود تعليم، جديد ۽ نظام جي ٻارن جي تربيت ادارن جي ترقي - هن سڀني جي شروعات ننڍپڻ جي تعليم ۾ سڀ کان پريسنگ پريشاني جي هڪ آهي.