بنيادي اسٽائل خانداني تعليم ۽ انهن جا فائدا

جديد نفسيات ۽ درس و تدريس ۾ اسڪول جي عمر جي ٻارن جي تعليم ، اهڙا ڪيترائي طريقا آهن جيڪي ذميواري جي احساس، فرض والدين ۽ والدين جي فرض، دوستن ۽ پيرن جي خلاف صحيح رويي ۽ پيدا ڪرڻ لاء استعمال ڪندا آهن. ڪنهن به تڪليف، پنهنجي جمهوري ڪردار جي سطح کان سواء، پاڻ کي هڪ ذاتي شخصيت ٺاهڻ جو مقصد ڏئي ٿو جيڪو پاڻ کي اهم انساني مقصدن ۽ ڪمن کي مقرر ڪري سگهي ٿو، جنهن جي ڪاميابي هدايت جي هدايت ڪئي ويندي. جيتوڻيڪ مختلف قسم جي تدريسي طريقن جي وچ ۾، گهريلو تعليم جي بنيادي طرز جي سڃاڻپ ڪرڻ لازمي آهي، جنهن جي نتيجي ۾ ٻين سڀني کان وڌيڪ مثبت خاصيتون آهن.

جديديت جي استادن جا ٻه بنيادي طريقا اهڙي قسم جي تعليم کي تفاوت ڪري رهيا آهن. ڪنٽرول ۽ جمهوري، انهن مان هر هڪ پنهنجي فائدن کي. ٻارن جي هڪ گروهه جي مطالعي جي نتيجي ۾ اهو معلوم ٿي ويو ته انوائري واري طريقي سان، اهي وڌيڪ فرمانبردار، بروقت، مشاهدو هئا، پر هڪ ئي وقت جمهوري طور تي، پنهنجي مقصدن کي حاصل ڪرڻ ۾ ڏاڍو مسلسل نه هو. پر، بهرحال جمهوري طريقي جي شخصيت جي ٺهڪندڙ طريقي ۾ استعمال ڪيو ويو، ٻارن ۾ سماجي سرگرمي، قيادت جي صلاحيتن جي حساسيت (زيان، توانائي ۽ شڪ ۽ شڪايت) جي گڏوگڏ گڏو گڏوگڏ ڊگهي هوندي هئي. ان ڪري، خانداني تعليم جي اندازن ۾ ڪجهه علائقن ۾ فائدا، ۽ ٻين جي گهٽتائي ۾ ظاهر ڪيا ويا. تحقیق کے نتیجے کے طور پر، بہت سے سائنسدانوں نے نتیجے میں آیا کہ سب سے زیادہ صحیح مخلوط انداز ہے، جس میں بچے کے ساتھ بات چیت کی مخصوص شرائط پر مبنی مختلف نقطہ نظر کا استعمال شامل ہے.

اهو ضروري آهي ته انهي حقيقت کي پڪڙڻ لاء هر ٻار کي وڌيڪ ڌيان ۽ خيال کي وڌايو وڃي، ڇو ته هن صورت ۾ هو هڪ مڪمل شخص بڻجي سگهي ٿو. جڏهن "مفت تعليم" جو طريقو استعمال ڪندي، ڪيترن ئي والدين جي وچ ۾ وڌايل ورڇ پڻ حاصل ڪئي، وڏي تعداد ۾ ٻارن کي مختلف رانديون آهن، پر انهن ڪڏهن به بالغن جي ڌيان کي تبديل نه ڪنداسين. اهو اهم عنصر هر خاندان ڏانهن معلوم ٿئي ٿو جيڪو هن جي خيال ۾ آهي ته انهن جي ٻار هڪ حقيقي شخص بڻجي ٿي.

خاندان جي تعليم جي نفسياتي پڻ والد جي رويي جي چار بنيادي اصولن جي مطالعي تي پڻ لکيو آهي:

1. والدين جي گهرجن جيڪي ٻار جي جذباتي، رابطي ۽ ذهني دائري جي ترقي ۾ حصو وٺندا آهن.
2. رابطي جي عمل دوران ٻارن سان گفتگو ڪرڻ جو بنيادي طريقو، جتي خاندان جي مختلف اندازن ۾ اهم ڪردار ادا ڪن ٿا.
3. جذباتي حمايت، جيڪو والدين جي صلاحيت ۾ اظهار ڪري ٿو، گرم ۽ دوستانه رويي، پنهنجن ٻارن جي ڪاميابيء ۾ همدردي، محبت ۽ فخر پيش ڪرڻ لاء.
4. والدين سنڀالڻ، پنهنجي ٻار کي اثر انداز ڪرڻ جي صلاحيت جو اظهار ڪيو ۽ بالغن جي گهرجن جي مڪمل ٿيڻ تي زور ڀريو.

نتيجي ۾ ڪيترن ئي پياداگرافڪ اڀياس، نه رڳو نظرياتي ترقيات جي لحاظ کان، پر عملي نتيجا پڻ، اهو معلوم ٿي ويو آهي ته ٻار لاء بهترين اختيار جمهوريت پسند سان والدين جي والدين جي گهرن جي گهرج آهي. ۽ پڻ روزي جي عمل جي طريقيڪار جي اختيار سان يا پنهنجي پاڻ کي ڪم ڪرڻ جو ڪم آهي. خاندان جي تعليم جو انداز ۽ انهن جي استعمال پڻ ڪيترن ئي فڪر تي منحصر آهي جيڪو ماء پيء جي صلاحيت کي پنهنجي جذبات ۽ احساس کي سنڀالڻ ڏيکاري ٿو، ڇاڪاڻ ته انهن مان ڪيترن ئي پنهنجي حسي حسيف سان مقابلو نه ٿا ڪري سگهن. اهڙيون والدين ۾، ٻارن کي گهٽ لائق هوندا آهن ۽ هڪ حڪمراني طور تي بالغن کان ڌيان جي کوٽ سبب آهن.

مٿي ڏنل سموريون سموريون ڪرڻ، ان کي چيو ويندو آهي ته خاندان ۽ فيملي جي تعليم جي نفسيات انتهائي اهم آهي، ڇاڪاڻ ته اهو خاندان ۾ آهي ته ٻار کي ٻاهرين دنيا جو سڀ کان وڌيڪ صحيح انداز ۽ ان جي جاء حاصل ڪري سگهي ٿو. جتي جن ۾ محبت ۽ حامين غالب آهي، ٻار کي سڀ کان وڌيڪ غير معمولي خارجي عوامل کان محفوظ آهي، جنهن جي نتيجي ۾ هن مستقبل ۾ ٿيندو هڪ مضبوط خاندان پيدا ڪرڻ جي ڪوشش، خوشگوار ۽ پورا پورا زندگي جو اهم عنصر.