ڪيئن شروعات ننڍپڻ ڪرڻ جي قوت ارادي ۽ سکيا ڪرڻ لاء

شخصيت جي Volitional خصوصيات جو جنم ڏينهن جي مڙس کي ڏنو نه آهي، ته اهي تعليم جي عمل جي اثر هيٺ ويهندا. کڻي جو جنم ڏينهن آهي، جنهن کي مضبوط-گھري، زندگيء جي جستجو، جي جيالا مشڪلات تي ضابطو ڪرڻ شروع ٿئي ٿو دوران ڪندو ٿيندو جو پهريون ايڪٽ.

جي مرضي جي ترقي جي Dynamics

1) زندگي جي ٻئي مهيني جو قسم آھي ته پاليو خاص هڪ موضوع آهي ته سندس ڌيان پڪڙجي کي گرفتار ڪيو سندن وڳوڙي تحريڪن رکن ٿا ٿيندي آهي. جتان، زندگيء جي پهرين سال ۾ کڻي سندس جسم، آواز جو قبضو ڪري وٺندو، بالغ copiers. ماء پيء جو حالتون پيدا ڪرڻ ۾ مدد ڪرڻ جي قوت ارادي ۽ سکيا ڪرڻ لاء ڪيئن، ۽ ان کي ترقيء ڪرڻ: هن علائقي کي هڪ ٻار جي پهچ ۾ هڪ روشن رانديڪن، پر ان وٽ پهچي، همت جي حوالي سان ڪڍيو يا زال کي گھمڻ لاء ڪئي آهي.

2) هڪ ٻار کي هڪ سال ڦرندو جڏهن، هن پنڌ ٿئي ٿو. جي تحريڪن عبور حاصل پوڻ، جو کڻي هن عمل پاڻ complicate کي پرکيندو آھي: جي ٻر تي قدم کڻي، هن ٽڪريء تي هلندو آهي، جڏهن ته پنڌ هڪ انڌي اک جو رخ. سندس انداز ۾ ڪنهن به پئي وڌاياته ٻئي کي ختم نه ڪرڻ گهرجي: ان قوت ارادي، ڪاريگر بهتري جي مشق آهي لاء.

3) قبل از اسڪول ٻار جي ترقي جي دور ۾ اقتدار جي راند ۾ هاڻي ٿيندو، ڊرائنگ بالغن جي گهرج جي آلات، خدمات. نفسيات مليو آهي ته ڪردار ۾ volitional جلوه فورم تصويرون stimulated. ويچارا ڊگهي ٽپو ڏئي ۽ Olympian جي صورت ۾ ٽپو ڏئي انهن جي ڪارڪردگي ۾ بامعني بابت تڪرار ڪيو.

4) اسڪول ماء پيء لاء هڪ ٻار کي تيار ڪرڻ جي عمل ۾، ڪيئن مستقبل جي شاگرد جي قوت ارادي جا سکيا ڪرڻ جي باري ۾ خيال آهي ڇاڪاڻ ته ان جو استاد جي ڪم کي انجام ڏيڻ جي ذهني قوت جي تمام گهڻو وٺي ويندو، خط جي صحيح هجي حاصل ڪرڻ لاء، سبق اهڙي ئي ڌيان ڏسجي. اهو سڀ ڪجهه اڳواٽ دورن ان کي آڻڻ لاء پنهنجو کڻي هڪٻئي لاء ختم ڪرڻ شروع ڪيو سگھن ٿيون صلاح ڏني آهي، پيچيده مسئلا ۽ puzzles کي حل ڏي، پر ٻار لاء. ، بروقت مدد فراهم ڪرڻ ڪاميابي جي صورتحال ٺاهڻ جي سرگرمين جي هجن تي، جي نتيجن کي گڏ خوش ٿيو.

ڪيئن پنهنجي سکيا کي قوت ارادي جا پري قصا جي ذريعي

هن ٽيڪنالاجي ٻئي گهر ۾ ۽ ڪنڊر گارٽن ۾ استعمال ڪري سگهجي ٿو.

1) اهڙيون ڳالهيون ڄڻ ته ڪردار هڪ volitional عمل ڪيو، ۽ نتيجي ۾ گهربل تحفو يا اڻوڻندڙ وغيره جي چونڊ ڪر. مثال طور، ان کي هڪ پري پرزا پرزا، "Sivka-Burka" جنهن ۾ هن جي پيء پڇي سندس ٽي پٽ واچ خاني هڻي، هڪ چور جو رات جو ڪڻڪ treads پڪڙي آهي. سينيئر ۽ وچين ڀاء پنهنجي والد جي درخواست سان نمائندگي ڏني نه ڪيو آهي، ۽ ان جي ننڍي آئيون اهڙو ئي چور پڪڙي کي منظم.

2) هڪ پري پرزا پرزا، جنهن کي سمجهڻ جي انهيء قوت ارادي جا ڏيکارڻ جي هيرو جي تاريخ ڪيائين، ۾ مدد جي هڪ fragment کي منتخب ڪريو. جي موڪليل، جنهن جو بيان آهي ته آئيون رات جو ننڊ ئي نه ٿي، ڇاڪاڻ ته مون کي ٿا رکون نه ڪيو، ۽ چارئي تي ويٺي، رهڻ پاڻ سمهي پوڻ ڪري نه ٻيهر پڙهي. اهو ويھ لاء مضطرب هو، پر هن پنهنجي والد جي سيکارڻ لاء پوريون.

3) بالغ ٻار جي حقيقت اها آهي ته آئيون ڪرڻ جو تحفو هڪ کٽ، ۽ گھوٽ-حسن جي طور تي سندس پيء کي شڪر، پر گهوڙي نه صرف ٿيا کي ڌيان پھچائي.

4) اڳيون، حقيقت ۾ پرزا پرزا کان منتقلي استقبال استعمال ڪري. اهو پگهار ت هڪ ٻار يا سندس دوستن کي هڪ صورتحال جتي ڪجهه تکو هڪ بالغ جي بنياد تي ايئن ڪرڻ نه گھرندو آھي، پر هن کي ذليل ۽ quests کي مڪمل ڪري ڇڏيو ۾ ٿي هئي تجويز آهي. گڏجي، اسان جي تعلق جي مثبت اثر بي ڀوا ٿيا کي ٻار جي زندگي جي تجربي مان چند ذرا ياد ڪري سگهو ٿا پري-پرزا پرزا هيرو.

هن پراڻن اسڪول کا اڳ عمر ٻارن کي پري قصا، جتي گهڻو ئي مشڪلات غالب اوھان کي ڏور ڏور کي وٺيو پيا بادشاھي، گمان riddles، صبر ڪرڻ آهي جڏهن ته ڪردار جي ڪوششن تي دارومدار پيار. هر پري پرزا پرزا ۾ ڪردارن جي مختلف طريقن ته ٻار پنهنجي قوت ارادي ۽ سکيا ڪرڻ لاء ڪيئن ٻڌائي سگهي استعمال. بالغ هڪ نئين ڪهاڻي ۽ هڪ نئين انداز جو مقصد اهو هيرو حاصل ڪرڻ سان گڏ منجھند جو پڙهڻ يا bedtime پرزا پرزا لاء رڳو وارو پيشڪش جي ضرورت آهي.